總而言之，朝廷兵那邊隻求他們不要插手，因為覺得一旦他們插手就不會善罷甘休，可能他們打下來的蜀國就會被陵州吞去，但是叛兵這邊卻大膽一些，他們的意思是你插手不插手都行，最後都有你的好處。
安朔笑笑，就給他們回信，說陵州最近在內部搞基建，沒有兵可以派出去，他們之所以來這裡，也是怕大家太激動，打著打著就打過來了，所以他們來這裡的主要目的就是告訴大家：打架在自己家打就行，千萬彆到彆人家裡來。
於是兩封信送出去，大家都很高興。對麵高高興興的打——不管他們心裡麵怎麼想，但都無濟於事，隻能寄希望於安朔說話算數。
安朔和喬荇也很高興，你們加油打，打死的越多，他們過去的時候就越容易。
至於說兩邊和起手來打陵州？
不可能了。剛剛打紅了眼，怎麼能馬上和好如初，上麵同意了，下麵的人也不能同意。
於是打的越發凶，在十一月中旬的時候，兩邊進行了一場隔著江對峙的鷺江之戰。
這一戰，死傷無數，分不清是贏，兩邊軍隊人數一樣，混戰的三天三夜，在第四天黎明，安朔我覺得時機終於到了，帶著兵馬過去撿漏。
折蒼聽聞這件事的時候，正在空間裡麵學造船。教造船的是一位穿得很時尚的姑娘，年紀看起來不大，她笑著歡迎折蒼過來學東西，然後大手一揮，她們兩個就在一艘古代的巨船上麵。
此時她們正站在甲板上，突然前麵一個巨浪打過來，大船搖晃起來，折蒼不得不馬上趴在船板上。
金牌老師就笑著道：“造船之前，你得先明白，坐你船的人會經曆一些什麼。”
折蒼點頭，並不畏懼，然後艱難的站起來，開始跟著金牌老師去走一遍船會經曆的各種情況。
因為有這種先進的教學方法，她身臨其境，體會了一個人在馬上要撞上礁石的時候需要注意什麼，在饑寒交迫的時候，又需要船有什麼功能。
甚至，她還被牽著模仿了一遍在撞上冰山的時候，船上的人需要什麼裝備才能逃生。
小先生笑著道：“我認為造船，不僅僅是把船造出來，而是在關鍵時候，你設計的這些船上功能，能救他們的命。”
作者有話要說：小更，查資料廢了點時間，這是昨天的三更。
今天一更12點發。
會肥一點，補這更的短小。