吳聯薄當天晚上就在智腦的幫助下，服用了二次激發基因的藥水，他為了保持清醒，咬破了嘴唇，摳爛了手心，最終他成功了，他精神力勉強達到了S級，古武等級恢複到四級，暫時穩住了自身的情況。
可是接下來的一年裡，無論他怎麼修煉，古武的等級再沒有提升過，而他升入二年級，吳聯一也升了一級，隻是他所在的班級是甲班，所以從第四年開始，已經被安排了實踐任務。
漣漪他們班二十人，這學期接到的第一個任務是去藍星的衛星星球送補給，並且協助駐地的機甲兵檢查和維護使用的機甲，確保故障率為零，至少在對戰時，機甲除戰鬥損壞外，不能出現因為維護不到位造成的損毀。
畢竟是第一次出任務，雖然危險性為零，可是宋老師還是再三的囑咐，並列了一份兒清單，讓大家按照清單準備裝備，兩天後出發。
與此同時，杜鴻鷹經過一年的修養，也正式返回了第三軍，他這次的回歸，可是掀起了軒然大波，畢竟軍醫當初檢查過他的身體狀況，能確定他無法抑製精神力暴動，幾乎算是半個廢人了。
怎麼回家一年的時間，精神力暴動平複了，精神力還有所增長，說不好奇是假的，一時間大家都將視線集中到了杜鴻鷹身上，而漣漪則是深藏功與名，和自己的同伴去了代號為ZJWL的衛星星球。
第一次次乘坐藍星二號飛船，眾人都是興奮的，畢竟在這裡他們可是未成年人，現在又是最有活力的年紀，所以在飛船內上躥下跳，這裡看看，那裡摸摸，就沒有閒下來。
漣漪則是讓伊恩下載飛船的構造圖，結果伊恩卻說藍星二號的一切都屬於機密，無法下載構造圖，他隻能放棄了。
在藍星二號上待了一個月，就在一班人都快閒的長毛時，飛船的公共頻道傳來聲音。
“藍星二號已經順利抵達ZJWL號衛星星球，正在接駁停駐地，請諸位做好離船準備。”
二十個人立即以最快的速度集合，領隊的歐陽老師已經在等著他們了，等人到齊後就立即發布了第一條命令：
“穿上你們自己的私人機甲，與我保持在同一個頻道，我們要帶上給駐守人員的補給，離開飛船後自行組隊飛向這裡的駐地，明白了嗎？”
“明白了！”
這三個字幾乎是用吼的。
“我再強調一遍，服從命令！聽從指揮！這裡不是學院，你們也不是來參觀旅遊的，是來這裡實踐的，彆拖班級的後腿，這是計入你們年終成績的，清楚了嗎？”
“清楚了！”
歐陽滿意的看著這些精神飽滿的學生，點頭讓大家行動起來。
下一秒，五花八門的機甲就出現在主人身邊，漣漪的機甲是紫色的，外邊看著很普通，其實內裡是杜子楓研製的第四代全精神力操控的機甲。
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(本章完)