541|女兒節(2 / 2)

[綜]金木重生 魚危 11338 字 6個月前

金木研麵無表情道:“我也記得某人穿黑絲襪時的美麗動人呢,玲。”

鈴屋什造與金木研對視一眼,切了一聲後扭過頭。

沒過多久,鈴屋什造被彆的事情喊走了,金木研從桌子上拿起這兩個娃娃。

人偶娃娃的造價極其昂貴,尤其是他手上的這兩個天皇、皇後的娃娃,它們是一組全套的娃娃裡最重要的存在,通常擺在架子最高的地方。

孩童對好看的事物缺乏抵抗力。

童年時,他與母親路過商店,也經常會為那些精致昂貴的娃娃停步。

金木研無意識地盯著它們發呆。

【人偶娃娃?】

和修研也看到了娃娃,忽然捂住嘴發出細碎的笑聲。

【金木,肯定是爺爺送的。】

【……】

【爺爺總是希望給我一些我沒有的東西,補償我缺失的過去和童年,要不是買一組娃娃太顯眼了,爺爺肯定會把所有娃娃都送給我們。】

【這是給女孩的。】

【性彆不重要,隻要我們喜歡就可以了。】

女兒節,其他孩子有的東西,和修家的孩子怎麼可以沒有。

這就是總議長對後輩的心態。

【彆看爺爺好像是一個老古董……咳,其實我聽叔叔說,叔叔小時候覺得十二單和服很漂亮,爺爺還把一套十二單和服當作女兒節的禮物送給了他,那套和服至今還在叔叔的收藏室放著呢,好奇他有沒有穿過,噗。】

和修研在精神世界裡伸出手,憑空拿出兩個娃娃,就像是把外界的東西投影到內部。

他把娃娃遞給身邊坐著的孩童,兩個孩童就一人一個的玩耍起來。

【我這個是天皇。】

【這個……好像是天皇的老婆?】

【嗯嗯!】

【衣服有好多層啊,會不會熱?我第一次見到這種衣服呢。】

黑發幼金的臉上浮現出羞澀的笑容,靦腆地拿著皇後的娃娃擺弄,想要讓這位身穿華服的皇後坐在地上,與旁邊的天皇一起擺出威嚴的模樣。

白發幼金用短小的手指輕輕一碰,人偶就跌倒了。

天皇壓倒了皇後。

黑發幼金快要哭出來了,【……】

白發幼金馬上把娃娃擺好,還特意調整了一個姿勢,【看,現在好了!】

黑發幼金茫然臉。

因為眼前的皇後娃娃騎在了天皇的身上,感覺有點怪怪的。

外界,金木研仍然在與和修研交流,完全不知道精神世界裡的兩個孩童已經玩起了他手上的人偶娃娃。

【生日送什麼禮物比較好?】

金木研承認自己不懂上流社會的規則,他希望送月山習一件符合對方審美的禮物。

【送月山啊?他的家世不差,普通的東西應該不在乎。】

【嗯。】

【讓我想想……我記得我有一些收藏品。】

和修研思考起來,這事關他們兩個的品味和麵子。

【中世紀的油畫、古董、或者某些沒有門路買不到的……鋼琴?】

【no】

【……你不喜歡?】

【不是不喜歡,隻是不喜歡送這麼貴重的禮物。】

金木研搖頭,心底明白月山習就喜歡這類華而不實的東西,但是月山習既然不缺,他又何必去給月山家增添一些沒有意義的擺件呢。

忽然,金木研在現實中開口道:“你會彈鋼琴吧。”

和修研有一種不好的預感。

金木研想到了和修研居住的房間,那裡擺放著一架讓他舍不得觸碰的白色鋼琴,黑白的琴鍵,在陽光下美到讓他忘記了呼吸。

他低下頭,看著自己如今完好無損的雙手。

“教我彈吧。”

彈一次能讓月山學長高興的音樂。

他不懂得那些高雅的藝術,可是比起其他人,他擅長學習,他願意用多餘的時間來學習一次原本在他心中毫無用處的鋼琴。

和修研無法拒絕他,無奈地笑了,【還好不是讓我來彈。】

金木研疑惑:“你不愛彈鋼琴給彆人聽?”

【不是。】和修研幽幽地開口,【我隻會彈一首祝他翻船快樂的歌。】

金木研的眼神一滯,而後若無其事道:“沒關係,曲子你來選,隻要我在加班的時間裡臨時學會就可以了。”

精神世界是一個學習和交流的好地方,包括練習鋼琴。

之後,金木研切斷了聯係,專心工作。

和修研的手一抬,一架鋼琴就出現在不遠處,白色的鋼琴與幽暗淒涼的世界,強烈的衝突感,完美地呈現出鋼琴與感情共鳴的魅力。

鋼琴出現後,白發幼金豔羨道:“好漂亮。”

和修研溫柔道:【我教完金木後,再來教你,怎麼樣?】

白發幼金:【好啊!】

他順便拉了拉內向的黑發幼金,【我學鋼琴,你學小提琴,我們一起玩!】

黑發幼金呐呐道:【我拉不動啊。】

白發幼金無言以對。

把學小提琴的想法放棄,他建議道:【你的力氣不夠大,那我來彈給你聽吧!】

黑發幼金終於喜笑顏開。

和修研對他們的安排沒有意見,隻是聽到一人學鋼琴一人學小提琴的想法時,微微走神,注意到這點的隻有黑發少年與冥河裡的主人格。

在獨屬於他一個人的回憶裡,月山習就對他說過小提琴伴奏的事情。

記憶中,紫發青年談起音樂就十分高興。

可是到現在——

他仍然沒有去學小提琴。

為一個男人而改變自己的樂器愛好和練習方向,這不是他喜歡做的事情,可是與他不同,從未學過樂器的金木研卻願意選擇嘗試。

是感情不夠深嗎?

和修研在心中回答了自己:是他沒有平等看待月山習。

書中的愛情,終究不適合他。

如此解開疑惑的和修研維持著唇邊的淺笑,在金木研抽空回來的時候,仔細無比地教了對方一首鋼琴曲。

金木研從他指縫中流瀉的音樂聽出了一些感情。

【這是什麼?】

【d大調,卡農。】

一種旋律追逐著另一種旋律,不斷重複,最後和弦的經典鋼琴曲。

和修研一邊手把手地教他記住琴鍵,一邊傾聽著金木研那初學者的音樂,偶爾看向遠方的景色,他的側顏仿佛多出夢一樣的清冷。

他永遠不會做追逐的人。

生活是如此,感情是如此……他在這方麵與金木是不同的。

然而,為什麼他一點也開心不起來。

( <':'></a>)

上一頁 書頁/目錄 下一章