夏父說不過閨女，隻得作罷。
後續教授的內容都很簡單，不過短短兩個半小時，乾貨就都講解完了。
而華夏的傳統教學方式首要一條，就是甭管講解不講解的問題，先背熟了再說。
夏父也是這個套路。
剛剛他念叨的那些精縮的口訣，全部讓閨女回去背熟，等背熟了他再教下一課。
夏父的想法很簡單，那就是：“能拖一天是一天。”
然而顏華卻不吃這一套，夏父的意圖太明顯了，她看不出個拖字訣才奇怪。
所以，夏父這邊才布置了作業，顏華並沒有要被打發的打算，隻是慢條斯理的接過夏父手中的手劄，那是夏父記得筆記。
他讓顏華背的內容，全在那本手劄上記著。
顏華從頭至尾快速的翻看了一遍，加深了一下記憶，前後也就十分鐘的時間。
然後，她將本子一合，雙目直視著夏父：“爸，我背好了。”
夏父：......
夏父壓根不信閨女這麼逆天，然而顏華卻已經開口背誦了起來。
夏父：......
夏父很是吃驚，閨女雖然背得很慢，卻很有韻律，一字不差。
這記憶力逆天了啊？
閨女小的時候就愛讀書，有小神童小學霸的美稱。
大了之後就是實打實的學霸，尤其高中時期，那是全校公認的最美學霸。
大學更是考古係的傳說。
這是夏父對閨女學習能力的全部認知，也是他曾驕傲的資本。
可他從來沒有聽說，閨女有過目不忘的本事啊？
夏父並不會往修為這方麵想。
要說修為，他比閨女高多了，記憶力依舊很是一般，頂多比正常人好上一些？
也就這種程度了。
當初學這一段段口訣時，他可是背了足足三天，才進入下一階段。
現在忽然被自家閨女碾壓了，夏父這個心呐。
緩了半天，夏父自行腦補，歸結為：“這孩子是隨了她媽才這麼天才學霸。”
嗯，合情合理，心裡也平衡多了。
閨女這都背下來了，拖課看來是不成了。
夏父歎了口氣，隻得繼續往下講解，儘量將口訣的內容掰開了揉碎了，細細的講。
尤其是其中到底有多凶險，那是儘量往可怕了講。
要是能夠唬住閨女，本事學到手了也不敢去冒險挖那些邪性的墳，那就更好了。
為了讓閨女深刻了解盜墓這一行究竟有多高風險，夏父是竭儘全力在深挖這一部分嚇唬閨女了。
顏華：......
顏華仔細記憶著，耐心十足。
雖然夏父聲情並茂的嚇唬她，但卻並沒有誇大其詞，隻是把那危險背後足夠恐怖的東西全部深挖了出來，講得太過詳細。
詳細到她眼前足可以出現同等的畫麵，分毫畢現。
嗯，這一講結束之前，顏華就好像在看4K高清鬼怪電影。