絨寶是我家(2 / 2)

咋、咋說呢,就挺有巴巴裡安風格的……嗯,隻要適應了,還是很有種野蠻的美感的!

而且更加讓他高興的是,他突然想到該怎麼開展他的文化課了!

——整個幼崽園他都找過了,羅賓遜夫婦沒有留下什麼繪本和圖書。而牧遙自己這一次也沒帶幾本書來……他拿不動那麼多東西了。可是,他可以就地取材啊!

他可以用巴巴裡安現有的東西來教育幼崽們!

蠻阿爺教幼崽們凝神提氣,又讓他們跑圈。阿奇跑的最快,其他幾個大孩子也不錯,劍齒虎族的小希緊隨其後,反而是鉑爾跑得慢了一些——他是天鵝族,阿爺說,有些原始種是鳥類或者魚類的獸人,在地麵上跑步的速度的確會打折扣——不過成年之後,這些獸人們往往會迸發出與眾不同的優勢,有些鳥族獸人會長出羽毛,學會滑翔,有的魚族獸人則可以長時間潛入水中,執行一些特殊任務。

鉑爾本來還有些難過,他是個自尊心很強的男孩子,牧遙本來還有點擔心,可是蠻阿爺解釋過之後,鉑爾就開心起來了。

“蠻阿爺是個好老師呀。”牧遙這樣想,他就坐在窗邊,這樣就可以一邊做事情,一邊看著院子裡的“體育課”了。他打開光腦,了關於“中級魔獸-疣豬”,尤其是“紅皮疣豬”的簡介。

一邊看著,一邊抽出幾個紙板——這還是他從羅賓遜夫婦的雜物間找到的,夫妻倆以前買東西留下的紙箱保存完好,牧遙就把紙箱拆了幾個來做“學習板”。

他端端正正地在紙板上書寫了幾個大字:“紅皮疣豬。”

四個大字下麵是“音標”,原理類似於漢語拚音或者英文音標。接著,他有拿出另一個板子,開始用小一號的字體抄寫“疣豬介紹”,這是一篇大概有五六十字的短文,為了方便孩子學習,他把其中一些複雜的文字換成了更加簡單得詞語。

接著,他就把所有絨寶幼崽園裡麵的物品,比如說“水井”,“野草”,“桌子”等等。

搞定這一切之後,牧遙又做了幾張“名牌”,“牧老師”、“蠻老師(……)”,還有每個孩子的名字。名牌上戳個小洞,穿繩子進去,就可以掛在身上啦!

牧遙關上光腦——沒有充電的地方,他每次都用得緊張兮兮的,電量每跳一下他都要緊張一下。

這時,他突然聽到外麵蠻阿爺在講“合作戰鬥的訣竅”,蠻阿爺大聲說:“有很多人認為,合作戰鬥就是一群強者圍追堵截,隻要隊伍裡的夥伴足夠強,就可以戰勝敵人。但要我說,這就是放屁!”

“在合作戰鬥中,最重要的是紀律!紀律!紀律!”阿爺拿著樹枝,用力在地上戳戳畫畫:“你們看,現在有兩個三人小隊,第一個小隊的三人都是戰鬥天才,但卻因為缺少紀律,毫無默契的原因,在戰鬥中互相傷害。而另一個小隊作戰嫻熟,風格互補,三人單獨拿出來實力一般,但聯合起來卻能變得非常強大!”

下麵幼崽驚歎聲此起彼伏——“哦!”“呀!”“原來是這樣啊!”

牧遙聽得有趣,他沒想到看似粗獷莽撞的蠻阿爺,講起課來還一套一套的呢。然而,蠻阿爺把“紀律”這個詞語連著說了幾遍之後,牧遙突然想到了一件很重要的事!

——是啊!他還沒有做課程表啊!甚至連以後每天幾點起床,幾點上課,幾點吃飯都沒有確定呢!

他找到了一張最大的紙板,還有一隻超大的尺子。

牧遙開始畫表格了,不僅是時間表,他還要做個“工作表”。比如說……每周掃地,擦窗,堵老鼠洞,除草,照顧農作物……

牧遙寫完之後,相當有儀式感地在表格最上方寫了一行大字“絨寶是我家,維護靠大家”。

嗷,真是太有內味了!

作者有話要說:我考慮不周……沒想到今天親戚來了(不應該啊!提前了好幾天!)

一下子就萎靡了……………………

嗚嗚嗚明天我儘量早點更!

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