在神奈川的鐮倉生活小半年後，夏油傑逐漸也會與夏油杏分享自己遇見了哪些怪物，現在的他隱約摸到了天然存於體內麵對怪物的方法，好奇心和探索欲是一日高過一日。
夏油杏一時不知這是好事還是壞事，她能幫助夏油傑的就是讓他更自在的麵對生活，融入進這個世界。至於他是否具有特殊能力，和能力相關的事情，夏油杏則能給夏油傑的建議少之又少。
某一日在夏油杏的陪同下，夏油傑終於第一次嘗試自己是否能觸摸到這些怪物。
實際上在嘗試後，夏油傑確實也能摸到，甚至還能從指尖發出一些微弱而細閃的東西來攻擊這些怪物。
“小傑要不要開始鍛煉身體呢？”思考良久後，夏油杏問道，“再等你大一點媽媽可以送你去學習一些防身的技巧，這樣麵對它們的時候你也可以通過最基礎的能力來保護自己。”
夏油傑思索了一下很快就同意了，一想到自己以後可以通過拳頭來“砰砰”揍哪些嚇唬過自己的怪物，就覺的自己真是太帥了。
兩個人的出發點看似不太相同，實則殊途共歸，夏油傑還是開始了每天晚上和夏油杏出門跑步鍛煉身體的生活。
一大一小兩個人，一個身體之前不好，一個年紀還小，這種菜雞互啄式的鍛煉身體隻能算得上業餘生活中的小打小鬨，給夏油杏和夏油傑的生活裡增添了幾分趣味。
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“小傑，媽媽好累哦，我們今天就跑到這吧。”夏油杏感覺自己已經成為一條快乾/死的鹹魚，不願再踏出一步了，想到明明夏油傑這麼小小一個，怎麼這麼能跑啊。
“媽媽昨天、前天、大前天都是這麼說的，不許偷懶啦，快走吧！”雖然年紀小小但意外非常有堅持的夏油傑推著夏油杏向前走去。
做一個靠譜的大人真累，夏油杏心裡想，這樣不行，還是得讓夏油傑接觸同齡的好友，讓小孩子去消磨小孩子的精力。
於是夏油杏開始思考，從住在家附近的孩子到幼稚園夏油傑的同學，試圖扒出一個和夏油傑同齡適合一起鍛煉身體的好友。
結論就是——
暫時沒有合適人選，家附近的要麼孩子太大，要麼和人家家庭完全不熟，而在幼稚園和夏油傑交好的同學又和他們家住的較遠，不方便一起行動。
夏油杏腦內盤算著這半年攢下的一些錢，開始考慮給她和夏油傑換一個更穩定、長期作為家居住的房子，試圖在選新