魏雨念沒有改掉尚晚舟和陶樂文說的答案，她覺得錯了會讓自己更有印象，答案總歸是彆人的，就算全對也如何，欺騙的也還是自己。
第二天袁老師教的是操作題。
操作題分為五大類：基礎操作題、上網題、word文檔、Excel表格和PPT。
今天學習的是基礎操作題，這個在試卷中占的比重是十分，這個題目相對比較簡單，認真練習聽課都是可以拿到滿分的，最後的難度在最後三個，也是分數占比的關鍵。
袁老師讓教室所有人打開電腦，注冊好計算機教育考試係統，然後控製所有人電腦。
“大家現在都看好我的操作步驟與方法，基礎操作題雖然比較簡單，但是還是會有坑，所以大家不要因為簡單懈怠，認真聽。”
袁老師這句話說完，魏雨念打起了十二分精神，生怕自己有哪個知識點注意不到。
基礎操作題隻有五個小題，每一小題兩分。
袁老師開始講解，第一步點開考生文件夾，按照題目要求講文件夾中內容進行操作。
袁老師一道道題目講解做下來隻要十分鐘左右，大家看完都是一臉信誓旦旦的模樣，覺得有手就會，這也太簡單了吧。
魏雨念也是這麼覺得的，這遠比想象中的簡單多了，都是些基礎的操作，需要刻意改變考慮的地方不多。
“好，剛剛演示完的基礎操作題，大家都會，明白了沒有？”袁老師在講台上提問。
“都會了。”一部分人回答道。
“既然看會了，那麼就請大家完成網站考試練習前兩次練習，離下課還有二十分鐘，爭取下課前全部完成。”
這句話說完，袁老師退出操作，教室裡的人鼠標聲音窸窸窣窣響起。
魏雨念也點進第一套練習題中，她大致掃了一眼題目，和袁老師講的大差不差，幾乎是一樣的。
很多人都信誓旦旦的開始做。
簡單，簡單，簡單，下筆如有神，所有人都覺得這一切穩了。
魏雨念倒是沒有那麼著急趕時間做的很快，而是做一題看一題，每題做的都很有把握。
不到十分鐘的時間，教室裡大部分的同學幾乎都完成了第一章練習題的基礎操作題。
有了第一章基礎操作題的前提，讓所有人信心倍增，打開第二套測試卷就開始做。
魏雨念也是越做越有信心，這對她而言還是十分小菜一碟的。
但是做到第四題開始就讓許多人打了退堂鼓，無從下手了，第四題是查找文件並將文件改變屬性保存到新的文件夾中。
魏雨念一開始看到這道題也是有點摸不著頭腦，因為袁老師確實沒講過。
魏雨念開始左點右點，也沒有頭緒，她有些無助的看向旁邊的陶樂文，想看看他有沒有做到這一題。
陶樂文發現了魏雨念停下不動了，看著他的電腦，於是說：“第四題的話，你在考生文件夾右上角查找裡麵搜，搜索出來之後在另存為新文件夾，在重命名就好了。”
魏雨念感激萬分，陶樂文真的非常樂於助人。
“謝謝。”魏雨念永遠都會禮貌的回應。
她把視線放回到自己的電腦上，按照陶樂文的方法，查找，另存為，重命名，這題也算得上是完成了。
以為解開這個問題，在完成最後一題就萬事大吉了，但是看見第五題魏雨念又一次傻了眼，這個題目袁老師也沒有說過。
這道題是讓考生改變文件夾屬性，改成已讀屬性，在設置高級屬性。