小明並不知道辦理變更會這麼順利。
第二天，下午的前兩節課是物理課，他正指著儀器對著第一排的同學說道：“你們看不清實驗儀器不打緊，你們就根據中間排同學的表情，注意啊，是表情，來判斷一下現在這個實驗現象。”
他們班長李峰同學舉手道：“張老師，我們什麼時候可以獨立做實驗呢？”
老張嘿嘿一笑，不屑道：“你們這一屆是我帶過的最差的一屆，還想獨立做實驗？讓你們做實驗就是重在摻和，說重在參與的話，那是抬舉你們！”
巴拉巴拉好不熱鬨。
最後兩節課，本來是體育課，同學們都很興奮，終於可以上一堂體育課，讓繁複的學習壓力得到一絲緩解，但隨著鞠媽媽的出現，將他們的這種美好願望擊碎得支離破碎。
離下課還有一分鐘的時候，他直接利用班主任的權限，直接製止了老張繼續講話的衝動，低聲道：“馬上下課了，一會你讓他們將這些器材收走。”
他朝著班級宣布道：“今天體育老師有事，上不了你們的課，一會我們講古文賞析。”
下課鈴聲響起，哀嚎聲四起。
古文賞析，對小明來說還是有些枯燥乏味的，他乾脆拿起數學課本看了起來。
好不容易捱到放學，鞠媽媽突然說道：“曾軼銘，你放學後跟我走！”
這句話無異於一塊大石頭，砸在了水麵上，班裡同學表情震驚，睜大眼睛望著胖子和橙子，這兩人很默契地攤了攤手，一臉不知所謂的表情。
小明跟在鞠媽媽後麵，來到了教師宿舍小區外麵的獨棟樓下。鞠媽媽停下腳步，抬手指了指三樓最靠裡的一個門告訴小明：“就是那兒，這是單身宿舍。”
他說完又走到樓下保衛亭，對保安說道：“我用一下309房間的鑰匙，以前周老師那間房。”
保安開口笑道：“我下午聽隊長說起過這事，我這就給你鑰匙。”
鞠媽媽拿到鑰匙，打開房門，小明走進去一看，這個房間給他的第一感覺就是整潔。
房間內入眼所見，靠牆的位置與大門呈90度位置擺放著一張木製單人床，上麵空無一物，床的五根方形木骨架清晰可見。
初此之外，窗邊則是一套木質書桌，圓邊木椅子，書桌是中間一個帶鎖的抽屜，鑰匙還在上麵，左邊是三個小抽屜，右側是一個帶門的大書櫃。
小明看後高興地點了點頭，簡單也好！
此時的鞠媽媽像極了房東帶房客看房的樣子，主動帶著他來到書桌旁邊，打開門，外麵是一個陽台，陽台上孤零零地放著一盆君子蘭，還有一個操作台麵，小明估計這是做飯或者洗衣服用的，陽台右側是一間小衛生間。
“你看這個操作台麵，你不僅可以在上麵燒開水，還可以用來洗衣服，是不是很方便？”
小明滿意地點了點頭，房客要砍價前，都要挑一些毛病：“鞠老師，你看啊，我還要添置一些床板和棕墊，還有衣櫃什麼的，這房價？”
鞠媽媽伸手製止了他的話語，一本正經地說道：“一年500元，24小時專人看守，安全得很。還有，這裡又不限製關燈時間，對你要求的自學極有幫助。你提到的那些，南街上都能滿足你，他們還提供送上門服務。”
他說完又伸手打開了吸頂燈：“你看，這是今天才專門換的太陽燈，這亮度是不是很好？對了書桌那邊也有專門的插座，你可以去買個台燈看書用。”