劉向山默念了一遍，覺得很通順，隻是“協助思維”後邊沒有了賓語。
“‘協助思維’什麼？”劉向山疑惑的說。
楊柏文搖了搖頭。
劉向山覺得有用的信息太少，畢竟隻有十一個字，無論怎麼組合，都隻是簡單的一句話。
所以，隻有兩個可能：第一個，楊柏文在默寫的時候漏掉了關鍵的字符；第二個，可能與楊柏文有關的某件事影響到了他，以至於出現了某種“幻想”。
當劉向山把第一可能說出來後，楊柏文讚同的點了點頭，但是劉向山反而沒有繼續往下說。
“第二個可能呢？”他問道。
劉向山尷尬的笑了笑，說道：“我要是說了，請您千萬不要生氣。”
“嗬嗬，你儘管說。”
“我是說，有沒有一種可能，”劉向山思索著，儘量委婉一點，“您最近受到的影響比較大，像‘宇航員集體失蹤’，什麼‘神經元自我防禦’，因此壓力比較大，所以才……”
“精神出現異常？”
楊柏文補充道，沒有注意到劉向山知道“神經元自我防禦”的事情。
“我不是這個意思，”劉向山說，“就是出現了一些‘幻想’……”
“妄想症？”
“差不多吧！”
說完，劉向山看著楊柏文，沒想到他竟然哈哈大笑起來。
“我說劉隊長啊，你果然是經曆過大案件的人，這都能想到。我看你的思維比我們搞研究的還要活躍……”
劉向山正要打圓場，楊柏文突然愣住，似乎想到了甚麼。
“思維……”楊柏文嘴裡念叨著，又開始思索。
劉向山聽到了他說的“思維”一詞，沒有打擾他，也思考了起來。
過了大概兩分鐘，楊柏文輕聲念道：“你是被思維選中的人，協助……”
這樣一來，就比較通順了！
“我覺得這是最合理的排列了！”劉向山說，“不過‘協助’後邊是什麼呢？”
“按照語法來講，後邊應該是某個人……”楊柏文說。
“對，或者是某個人做什麼事……”劉向山說，“這是目前最合理的解釋了。不過，楊教授，你得好好想想，最近有什麼重要的事情。”
楊柏文實在想不出來要“協助”什麼，以至於話題又回到了第一個可能上：是不是漏掉了關鍵的字符。
就在楊柏文回憶的時候，劉向山卻忍不住笑了起來，他笑的不是彆人，正是自己和楊柏文。
為了一個毫無根據的古埃及字符，兩人竟然憑空猜想了幾個小時，說出去的話，大概沒有人會相信。
“怎麼了小劉？”楊柏文不知不覺改變了對他的稱呼。
“沒什麼，就是沒想到會跟一個翻譯學教授一起‘破案’。”劉向山沒有實話實說。
“哈哈，這倒不失為一種樂趣。”楊柏文笑了起來。