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“今天回去讓你們家長多折一點這種細的桃木枝，折成一樣長短的，明天裝在書包裡帶來學校。”
唐立夏站在講台上，手裡拿著一小把長短一樣的桃木枝給學生們看。
這些桃木枝都是她昨天下午，從唐家回學校的路上順手折來穿好的。
她記憶裡就有小時候老師教學生怎麼數數的辦法，昨天去詢問了高年級的兩位老教師，他們也推薦她用這個辦法，因此唐立夏今天就準備讓小家夥們回去給安排上。
桃木枝並不是所謂的桃花樹的枝條，而是一種當地特有的草，能長一兩米高，有著同樣細長青綠的草芯，唐立夏手裡拿著的就是這種草芯。
“唐老師。”有小孩高高舉起手，在她點頭後，仰著小臉好奇詢問:“我們折這個細棍做什麼呀？”
唐立夏將十幾個小孩叫到講台上來，給他們演示了一遍10以內的數字加減。
“我知道了！”楊芸首先理解，“以後我們不光可以數手指，還能數木棍！”
特彆是做加減法的時候，他們要一邊數手指一邊捏著鉛筆按著本子寫答案，結果手一動腦子就跟著一塊短路了。
要是數木棍的話，就不會出現這樣的情況了！
“沒錯。”
唐立夏笑著點頭，和一雙雙亮晶晶的眼睛對視著，叮囑他們放學後彆忘記了這件事。
這種東西，在這個季節，路邊隨處可見，即使到了冬天，枯萎的桃木枝也有很多，並不會影響什麼。
說起來，當年周堯點燃的那把火，引火的草……似乎就是一株矮小乾枯的桃木叢？
想到這裡，唐立夏眼皮微跳，下意識看向一群小蘿卜頭裡最矮的那個。
注意到姐姐看過來的目光，唐小草懵懵地眨眼，而後彎著眼睛朝姐姐揚起一個大大的毫無陰霾的笑容。
傻白甜。
4歲的傻白甜。
心裡閃過這樣精準的形容詞，唐立夏眼底卻盛滿了溫柔的笑意。
當二樓屋簷下的大鐘被敲響時，也就意味著上午的課程終於結束，一群嗷嗷待哺的小崽子們一窩蜂湧出教室，拔腿就朝蒸飯的食堂跑。
唐小草也在跑，不過彆人跑向食堂，她卻奔向姐姐。
然後不出意外的，被姐姐穩穩當當接了個滿懷。
“下次跑慢點。”唐立夏拍拍小孩的頭，問她:“膝蓋還疼不疼？”
唐小草此時已經熟稔的雙手環住姐姐的脖頸，黏黏糊糊蹭蹭貼貼後，才笑眼彎彎地搖頭:“姐姐，我不疼啦~”
才怪。
臥室裡，唐立夏小心卷起小孩寬鬆的褲腿，擰眉觀察了兩邊膝蓋上看起來愈發嚴重擴散的青紫，而後才動作更加輕柔地沾了藥膏給她敷上。
“等放學回家了，晚上睡覺的時候也要記得搽藥，不然淤血化不開，這裡很容易留疤的知不知道？”
她邊說，邊略微用力，在小朋友齜牙咧嘴地倒吸氣中，混著藥膏在膝蓋上用力揉開。