《我能升級戰艦機甲》全本免費閱讀
李老師位於左前方，她繼續安排：“至於左邊中央處，我再抽調1個戰艦編隊，陳老師抽調2個戰艦編隊，前後突襲他們，爭取儘快結束戰鬥，如果實在不能，讓學生戰艦獨自逃離，能不能生存就靠他們自己了。”
這次她們的確大意了，隻靠雷達偵察，而沒有進行物理靠近偵察。
不過有誰能想到，蟲族竟然敢深入人族區域，而且還沒有被發現。
不過，這樣的安排也非常危險，前方左邊，李老師隻有30艘戰艦用作抵擋50艘蟲族戰艦。
前方右邊的張老師也是一樣，30艘戰艦對抗蟲族的50艘戰艦。
後方陳老師也是一樣，30艘戰艦防禦後方蟲族的50艘戰艦。
要是左邊中央的30艘戰艦不能快速清剿蟲族的20艘戰艦，那麼整個戰場就很快崩塌。
“李老師，學生請求出戰，我能直接壓製住大島嶼的3個t5戰艦編隊，壓製1個小時是沒有問題的。”周芷蘭看著李老師的調派，主動申請說道。
並指出大島嶼上空，非常有利於她防禦，攻擊。
“你真的能支撐住1小時嗎？”李老師猶豫了。
“能的老師，隻要左邊中央處的20艘蟲族戰艦快速殲滅，然後過來支援我，那麼我們將穩如泰山！”周芷蘭的計策十分大膽，重要的是她能支撐得住。
不過周芷蘭沒有說實話，她想要嘗試滅掉大島嶼底下的3個蟲族戰艦編隊，而不是單純的防禦。
“按你的做，大島嶼的3個戰艦編隊由你進行防禦。張老師抽調1個戰艦編隊過來我這裡，我調出3個戰艦編隊，陳老師調出1個戰艦編隊，快速殲滅左邊中央的2個蟲族戰艦編隊。”李老師作出重要指令，除了周芷蘭外，她承擔的壓力最大，以30艘戰艦防禦蟲族5個戰艦編隊50艘戰艦攻擊。
不過她十分擅長防禦陣型，隻要左邊中央處能快速消滅2個蟲族戰艦編隊，那麼一切都往好的方向發展。
“是！”其他兩位老師都沒有意見，這是唯一的破解之局。
與老師商量好後，周芷蘭開始安排火鳳凰戰艦編隊的任務，同時老師們也準備調整戰艦編隊。