《星淵殘跡》全本免費閱讀
在上完第一節課後，席爾瓦斯頭一次找回來小時候和艾琳一起在學堂跟老師學習識字的日子。
“這種學習東西不斷吸納接受的感覺真好。”席爾瓦斯心裡默念。
趁著課間，席爾瓦斯站起來到了教室邊的窗戶上看著外麵的風景，腦袋也放空了一下。
“真希望艾琳也能跟我一起學習。但隻能希望了，等適應了學校的學習節奏，到了假期一定要帶他過來一趟。”
席爾瓦斯下定決心，返回座位準備聽下一節課。
第一天上學因為新鮮，時間過得非常快，下午當日的課程結束後，他和斯格爾一起去找艾琳，去了也看到了其他想賺錢的同學，目前今天給席爾瓦斯分配的是圖書館整理的活，斯爾格則是去食堂幫忙。
薩拉給了他們兩張卡，上麵寫著日期，告知他們到時候乾完活，就找安排事項的老師蓋章就行。
如果有任何問題就隨時找她，沒問題的情況下一般老師會在兩張卡上各自蓋一個章，後麵一張卡自己留，一張卡給薩拉，薩拉會做統計和記錄，以方便後麵學校向他們支付勞動報酬。
席爾瓦斯到了圖書館，馬上感受到了圖書館這裡明顯有很強的能量場，自己在裡麵待久了都感覺能量要溢出體內一樣。
圖書館分為三層，一層全部人員可以使用，二層是老師和成為執素區的學生進行使用，三層目前看到沒人去，而且門是鎖著的。
席爾瓦斯向圖書館的人員表明來意並詢問自己找哪位人員領任務，前台的人員將席爾瓦斯領到一名白胡子老者這裡。白胡子老者打量了一下席爾瓦斯，就叫他把目前兩推車還回來的書進行整理，放到該書所屬的區域內。
席爾瓦斯聽完任務後馬上開始進行工作，雖然這任務比較雜，賺得少，但是比在外麵遭受風沙和襲擊的雇傭兵工作好很多。席爾瓦斯在整理書籍的時候也大概了解了圖書館一層書籍的分布以及具體的詳細分類。
目前圖書館一層主要偏基礎類書籍，比如介紹元素類型，進行入門元素操控等。另一個部分還有一些基礎類體能訓練和武器使用的的書籍，比如跑，跳，進戰，刀，劍，戟等各式各樣的詳細分類的入門內容。
伴隨著夜幕降臨，席爾瓦斯徹底結束圖書館的任務，老者看到席爾瓦斯過來，之前在席爾瓦斯工作間隙就觀察他乾活細致，爽快地在兩張卡上蓋了章。
席爾瓦斯向老者道謝後拖著疲憊的身軀向宿舍旁邊的食堂趕去。因為時間晚，食堂沒有太多飯菜，席爾瓦斯就儘量到還剩的菜量多的菜品窗口打菜，結果抬頭一看是斯爾格戴著口罩在打飯。
“你剛完事？”斯爾格問道。
“是，肚子有點餓了，沒啥力氣了。”席爾瓦斯捂著肚子說。
“放心有我在，我打飯手可不抖。”斯爾格一邊說著一邊給席爾瓦斯對著三個量多的菜品滿滿地盛了三大勺。
“這肯定夠你吃了，拿著。”
“你這麼打飯不會被罵？”
“罵？你看看現在都什麼時候了。丟？沒什麼人來食堂了，這些菜最後也是倒掉還不如給人吃。”
“你吃沒？要不一起吃點？”
“不用，我早就吃了，這就是食堂的好處，能吃口熱飯。”
“那我就先開動了，餓得不行了。”
“沒事，你趕緊吃，完事就把盤子放那邊，我這還得再站一會崗。”
“行，晚上宿舍見。”
“沒問題。”
席爾瓦斯找了個座位，大口大口的把飯菜塞到嘴裡，生怕像是彆人會搶走一樣。
在學校的日子過得很快，席爾瓦斯基本就是白天上課，下午放學做一些工作賺錢，晚上回去跟室友一起聊聊天睡覺。
這天是在實驗室上課，教課人是薩拉。
“前幾天你們應該針對元素的基礎理論以及各元素習性都了解了，今天我們在實驗室開始進行基礎技能講解。”
“每個元素都需要產生一些少量的實體生成技能，當自己能凝聚的能量越多，元素的實體越多，技能也會隨之增強。”
“我知道我們有的同學已經會了元素基礎操控，但在我這裡我們還是要分兩節課講一下。”
“今天這節主要是用手裡凝聚的元素擊中我麵前的這8根木棍，就像這樣。”
說完薩拉手伸出，朝地麵做出個向上拽出的動作，地麵出現8根木棍，8根木棍浮在空中。
薩拉向學生課桌走去，走最後排，手裡綠色光芒凝聚，出現一團葉子，手一揮，一團葉子直接砸向木棍，葉子四散化為星星點點的綠色光點然後消失。
“剛才的演示各位懂了嗎？如果還不會凝聚，隨時可以問我，你們就想像自己手裡有東西從無到有產生，而自己體內的能量不斷朝手發力，課上沒實現的效果課下可以自行學習。”
說完，薩拉老師在後排看著學生們開始遠程攻擊木棍。
對於其他學生而言，元素實體無非都是大自然的元素，光
和暗元素的學生在這一屆也沒有，但對於席爾瓦斯而言就有些為難了。
“凝聚為元素，這怎麼整？要不試試看能否變成粒子團。”
席爾瓦斯集中注意力到木棍上，能量開始運行。
“凝聚，想象從無到有的過程。”
突然，席爾瓦斯消失，出現在了木棍前方，就像是憑空出現，中間沒有移動過程一樣。
薩拉看到席爾瓦斯突然消失突然出現，就大聲說。
“席爾瓦斯，你想乾什麼？凝結不了難道準備直接掰斷木棍？”