第 62 章(1 / 2)

Omega都是嬌氣的生物。

葉知蕁老早就知道這件事。

但是這個詞葉知蕁很少和虞黎聯係在一起,可能以前她太過強勢,生病了也能堅持上班,明明精神不好但是一旦工作又氣場強大乾練利落,讓人會難以將她和嬌氣放在一起。

這會兒虞黎練習累了,一點也不想動,聽到她的喘息聲,葉知蕁想到了這個詞。

在某些方麵,虞黎的確嬌嬌的。

葉知蕁之前回家都會滑雪,這項運動讓她感覺到了樂趣,也想讓虞黎感覺到。

不過昨晚的強度,讓虞黎已經有些不適,這會兒很容易就累了。

葉知蕁自然沒讓虞黎繼續滑,帶她去了休息區。

把身上厚重的裝備卸了一些下來,葉知蕁給虞黎開了一個按摩椅,讓她先坐著,然後去服務台那邊找了認識的人,進去給虞黎做了杯蜂蜜檸檬水。

虞黎靠躺在玻璃房裡的按摩椅上,身體酸軟的地方被按摩頭按壓著,溫暖的冬日陽光照在身上,玻璃外麵是白茫茫一片的雪景,起伏的滑道,走動的人影,點綴的房子……

虞黎瞬間和滑雪場和解了。

這是另外一種體驗,感覺還不錯。

“姐姐,吃點喝點補充體力。”葉知蕁坐到了虞黎身邊說,將手裡溫熱的檸檬水給了虞黎。

虞黎拿到杯子喝了一口,酸酸甜甜的味道,味覺也被安撫了。

“現在舒服了嗎?”葉知蕁問。

虞黎低嗯了聲,隻要不運動就都挺好的。

葉知蕁沒催著虞黎繼續,兩人在這邊休息會兒。

“姐姐,身體是需要鍛煉的,體力才會跟上來。以後我帶你鍛煉怎麼樣?”葉知蕁想到虞黎的體力問題說道。

和虞黎在一起這麼久,葉知蕁回想了下,虞黎好像從來沒有去鍛煉過身體。

沒節食還保持著好身材。

可能是飯量小,又是吃不胖體質。

不過身上的肉肉都很軟,到處都軟綿綿的。

雖然這樣對於葉知蕁來說摸起來很舒服,但是前提若是讓虞黎的體質不好,身體抵抗力差了,葉知蕁可不要。

帶著虞黎鍛煉起來,提升下虞黎的體力,也有點葉知蕁的小私心在裡麵。

“不要。”虞黎立刻果斷拒絕。

看到虞黎墨鏡下的唇抿成一線,葉知蕁有些好笑。

看來她是猜對了,虞黎對於運動的確是很不感興趣,甚至還有點排斥。

今天能跟來滑雪場這邊,估摸著都是阿琳的功勞。

虞黎不想讓興衝衝的阿琳失望,不喜歡還是來了。

“姐姐,每天隻鍛煉一小會兒,不會耽誤太多時間的,這都不行嗎?”葉知蕁湊近虞黎說。

“不行。”虞黎說。

葉知蕁之前是不敢向虞黎提什麼要求的,不過現在大約摸到了虞黎的脾氣,知道她其實很好相處,便在心

裡琢磨著怎麼換個方式帶動虞黎運動起來。

“姐姐,休息好了嗎?等下阿琳來找我們,你要是還不會基本的姿勢,阿琳要笑話你了。”葉知蕁感覺休息的差不多了,湊到了虞黎跟前低聲說。

如果隻有前一句,虞黎肯定會說沒休息好的,但是加上後一句,虞黎就有些在意了。

等下阿琳真的來了,要是自己連動都動不了,那也太丟作為成年人的臉了,在阿琳心目中也會直線下降。

虞黎起身重新戴上護目鏡護臉麵罩,葉知蕁把剛才卸下來的小烏龜重新給虞黎綁上。

虞黎對於背著個小烏龜有些羞恥,這實在和她的審美不符合,不過事實證明這東西的確有防護作用,還是老老實實的戴上了。

這次虞黎休息好,打起精神,注意力集中,又有葉知蕁這個老師手把手帶教,沒多一會兒,掌握了平衡可以自己滑一段距離,雖然也可能會摔,不過堅持的路程比之前長了不少。

“姐姐,好厲害,好厲害!這動作好帥!”

“哇,姐姐,你已經滑了十幾米了,創造紀錄了!”

葉知蕁在一邊鼓勵式教學,完全是給阿琳教學時的模式。

虞黎被葉知蕁在一邊喊著,心裡有些好笑,但是似乎的確有些作用,不那麼笨手笨腳了,真的感覺自己似乎還可以。

從較為平緩的坡道到了稍微傾斜的坡道時,虞黎在一旁滑,葉知蕁在一側給虞黎拍攝。

這一段掌握平衡後,顯得非常絲滑,原本提心吊膽的虞黎漸漸放鬆下來。

葉知蕁看著露出笑,想要再誇誇虞黎時,聽到了驚呼聲,轉眼便看到正上方有人速度很快的滑了下來,正衝著虞黎滑過來。

葉知蕁忙鬆開了相機一把抓住了虞黎,那人撞過來時側翻,葉知蕁帶著虞黎跳躍著翻起,直接從那人身上跳了過去。

虞黎還沒反應過來,隻感覺一股大力拽住自己,然後天旋地轉,緊跟著落了地。

“姐姐,沒碰到你吧?”葉知蕁問虞黎。

“沒有。”虞黎有些被驚嚇到,不過旁邊是葉知蕁,也並沒有多害怕,隻是心臟控製不住的嘭嘭嘭的跳。

“那就好。”葉知蕁鬆了口氣。

“那邊那個人,去看看,她是不是受傷了。”虞黎說著看向剛才那個摔倒的人的方向。

葉知蕁拉著虞黎走過去。

剛才衝過來的是個女生,這會兒正躺在地上,扒開了麵罩喘息。

“女士,你沒事吧?有受傷嗎?”葉知蕁過去問了句。

“我沒事,對不起,我剛才沒控製住有些慌了。沒傷到你們吧?”那女生說著看向葉知蕁的方向。

“沒有。以後要小心點,控製不好方向容易撞到人,可以先練習下。”葉知蕁說,看那女生有些麵熟,不過暫時沒想起哪裡見過。

“抱歉,我才學沒多久。咦,你,你的聲音好熟悉,你是那個誰……”那女生看著葉知蕁說著,想到了什麼。

上一章 書頁/目錄 下一頁