謝佩韋這樣習慣被人服務的霸總，可沒有天天煎魚的打算。
原本說好了“過幾天”才請老師上門，謝佩韋半夜煎了一回魚，第二天家裡就請來了一位笑容和煦、滿臉慈祥的老太太。這位老太太據說是海市婦幼保健院的資深胎教研究專家，這頭銜那頭銜報出來恁長一串，直接就把奕和唬住了。
“咱們做胎教的主要熏陶對象是胎兒，您不必太緊張。”老太太此行主要是讓奕和寬心。
奕和還是有點緊張。
他要是會念書，當初也不會去當練習生。
對於貧家孩子來說，好好讀書上個好大學謀個好職業，永遠是最正確也最正派的一條道路。
可誰不想好好讀書上個好大學呢？如奕和這樣的孩子，本身沒有頂尖的讀書天分，打小又沒有良好的學習習慣和家庭教育，山溝溝裡能飛出幾隻金鳳凰？
老太太直接用事實降低了讓的焦慮感。
她讓奕和做了一份對話問卷，又讓奕和自己挑選感興趣的胎教課程。
整個過程沒有一絲考試摸底的氣氛，更像是坐在各種會所裡，等著客服來推銷服務套餐。這種氣氛讓奕和徹底放鬆下來，把幾個自己絕對搞不定的課程剔除之後，奕和選的基本上是樂器課程，另有禮儀、鑒賞、珠寶、插花等等。
老太太在家裡吃了一頓午飯，又和奕和談了半個下午，喝了下午茶才告辭離開。
第二天。
錢教授提著自己的藤箱，準時上門報到。
“我是錢一戈，負責你的書法課程。”錢教授客氣地說。
奕和彆的不會，尊重老人、尊重師長的道理總還是明白的，正要鞠躬請進，聞言有些錯愕：“今天不是……”禮儀課？他意識到這問題不該問眼前的錢老師，就此打住，再將人請進書房。
這間書房是小客廳臨時所改造。奕和的工作室擺滿了樂器和電腦，謝佩韋的書房奕和都不敢輕易進去，何況是讓外人進進出出？
“您先請坐。我給您倒水。您喝茶？飲料？咖啡？”奕和要出門給老太太打電話。
錢教授樂嗬嗬地說：“不用麻煩。我要一杯意式濃縮，有的嗎？”
“您稍等。”
奕和讓助理去弄咖啡和點心，掏出手機給老太太打電話：“魚主任，我昨兒沒報書法課，今天家裡來了一位書法老師？您是不是弄錯地址了？誒，對，是一位姓錢的老師……”
老太太麵不改色地回答：“哦，對對，昨天謝先生打電話來問了您的選課情況，親自給您加了書法和國畫兩門課……”
奕和還能說什麼？他隻能客氣地道謝，掛了電話，端著咖啡進門，老老實實上課。
大凡書法老師，第一課就講曆代書法沿革與發展特點，再教學生練習筆畫。錢教授不一樣，他並沒有從甲骨文講起，而是帶了幾個曆代評價極高的字帖拓本，給奕和鑒賞。
說得天花亂墜之後，錢教授也不叫奕和去臨摹筆畫。
初學書法，必然是個“眼睛說我會了，手說你不會”的狀態，一撇一捺都是恒久苦練的功夫，第一天臨摹哪會有什麼成就感？對照著千古流傳的字帖，看著自己一筆醜字，隻會有潰敗感！
他教的是結構。
寫字如成人，結構沒出錯，就是骨骼勻稱站住了，哪怕五官再粗糙，乍一看也能唬不少人。
“你寫這個字之前啊，先分析它的結構。為什麼要這麼寫，咱們先不學筆鋒，也可以不用軟筆，這是什麼筆？”錢教授隨手在桌上摸了一支筆出來。
“電子筆。”奕和從沙發裡拿出PAD。
錢教授也不眨眼，就用這支電子筆在PAD上教學。
初次接觸這種筆，軟件裡也沒有筆鋒的設置，錢教授在電子屏上寫了一個“春”字：“你來觀察一下，這個字，重點是什麼？”
奕和年輕時學習習慣不好，坐不住，年紀大了脾性養好了，學習能力還算可以。錢教授已經給他講了大半個小時，他聽得認真，觀察片刻之後，說：“這五個橫。”
這回答就是入門了。錢教授覺得奕和還有點天分，興致勃勃地教學：“對，這個字的重點就是五道橫的關係和距離……”好懸沒忘了這麼辛辛苦苦地折騰，主要是給奕和麵診抑鬱症來的！
這一天書法課下來，奕和覺得學書法挺好玩的，因為照著錢教授講述的結構寫字，他那一筆亂七八糟的爛字陡然間有了規模，細看還是亂七八糟，打眼一看工整大氣了許多。這成就感太強大了。
奕和覺得可以繼續學下去，甚至開始期待謝佩韋給他報的國畫課。
錢教授回家之後，則給奕和做了一個初步的診斷。謝佩韋已經在他辦公室等著了。
各種醫學術語說了一堆，謝佩韋最終隻聽醫囑。
“多陪伴。不能讓他長時間獨處，如果他需要工作，最好是合作型的工作。”
“體能上的鍛煉不能停下，不用很劇烈，每天半個小時到一個小時，去開闊地方散步也行。”
“學習是個挺好的減壓方式，但要注意不能給他挫敗感，讓他覺得每天的學習都是有益的。”
“最重要的一點，是幫他找到自我。”錢教授說到了奕和產前抑鬱症的症結所在，“他在短時期內經曆了結婚懷孕兩個重大刺激點，身份的改變讓他的自我認知發生了顛覆。”
“不管是作為您的夫人，還是您孩子的生父，都讓他極度焦慮。”
錢教授遺憾地說：“他還沒有做好準備。”
※
“把他的專輯停下來。”謝佩韋吩咐。
找專業人士來處理問題才能對症下藥，至少謝佩韋知道，他最開始的安排就是錯誤的。
奕和需要的是合作型的工作，關上門自己在工作室裡搞創作，根本不能緩解他的抑鬱症症狀，隻會讓他的病情越來越嚴重。
“明天安排他做體檢。體能測試不錯的話，給他安排個輕鬆的旅遊綜藝上。”謝佩韋吩咐。
齊璿靖微微咋舌。旅遊綜藝？夫人懷著孩子呢！
謝佩韋仍在思考錢教授說的那番話。自我認知顛覆？尋找自我？
換種表述方式，不就是彆關在家裡當豪門太太，圍著丈夫孩子打轉，去工作實現自我價值？
隻要奕和的體能跟得上，謝佩韋覺得，小和要上班，這不挺簡單的麼？
作者有話要說： 奕和：不！我不想！
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