全班同學被驚訝得鴉雀無聲時,李嬌燕本人也十分的震驚。
李嬌燕當然不是震驚陳揚對“意見”和“建議”二者區彆的理解,而是震驚於陳揚上次和現在的巨大差異。
那天在辦公室的時候,李嬌燕不管如何言辭激烈的教育陳揚,陳揚都始終保持著沉默。
在李嬌燕的印象裡,陳揚就是個性格內向、不愛說話的男生,直到現在她才明白過來,自己好像對他看走眼了!
“李老師,您覺得我說得對嗎?”安靜的教室裡,陳揚詢問的聲音響起,語氣平和自然,沒有絲毫的怯意。
李嬌燕微微一怔,接著迅速從震驚中回過神來。
李嬌燕伸手推了推鼻梁上的黑框眼鏡,麵色鎮定的回道:“陳揚同學,現在是上課時間,你個人有建議也好,意見也罷,這個時候提出來是有點不合適的,我總不能因為你一個人,耽誤了給全班同學上課吧!你說是不是?”
李嬌燕經過思考後決定,不去正麵接陳揚的出招。
萬一要是在這麼多人麵前翻車了,自己這麼多年積累和建立起來的威嚴威信可就土崩瓦解了。
誰知李嬌燕話剛說完,也不知道是哪個大膽的男生便在下麵吼了一聲:“不耽誤!”
頓時,269班便發出了一陣哄笑聲。
“誰?剛才是誰?站起來!”李嬌燕十分惱火,立刻變臉成了訓導主任模式,嚴厲的掃視著班上的男生。
可惜這話卻並沒有奏效,沒有人站出來承認,也沒有人檢舉揭發。
陳揚這時又道:“李老師,我不過是想提個小小的建議,很快的,肯定耽誤不了什麼時間,您還是聽一聽吧。”
李嬌燕的臉色頓時有些沉了下來,她這時心裡已經能夠斷定,陳揚肯定是憋著什麼壞,想要在全班同學麵前落自己的麵子。
李嬌燕盯著陳揚,問:“陳揚,你是不是覺得有劉老師幫你說話,不用你家長來學校談話,所以覺得又可以膽大妄為了?”
陳揚搖頭,從容淡定的回道:“李老師,那件事跟今天的事是兩碼事吧,您也是資深教育工作者了,不能將兩者混為一談吧?”
話剛說完,陳揚馬上又道:“當然了李老師,您作為我們的老師,當然有權利把我們的家長請來學校進行溝通......”
“而我們身為這個學校的學生,重要的組成部分之一,自然也有權利給學校的教職人員們提建議吧?”
“您有您的權利,我們年齡雖小,但也有我們自己的權利吧!同學們,你們說是不是這樣?”
陳揚試圖煽動同學們的情緒,但很遺憾的是,班裡同學迫於李嬌燕的威嚴沒人敢去接他的話。
不過很多的同學已經在下麵偷偷點起了頭,看得出來心裡還是支持陳揚的。
吳珍妮便是其中之一,點頭時非常肯定,也很堅決,同時對陳揚這個人的感官又發生了一些微妙的變化。
乖巧的周琳這時雖然沒有明顯的點頭動作,但心裡已經站在了陳揚的一邊,不過更多的還是擔心他觸怒了李嬌燕,到時候吃不了兜著走。