這一場陳揚沒有跟葉詩琪分到一個賽場,而是跟莫可欣分到了一個教室。
不過兩人座位相距很遠,莫可欣坐在第一排,陳揚則坐到了最後一排。
等比賽的鈴聲響過之後,監賽老師便發下了題目和稿紙。
陳揚拿起題目一看,瞬間就有些愣住了:“《絲瓜藤和肉豆須》?”
跟陳揚一樣,教室裡其他同學也多多少少的發出了詫異的聲音,大家臉上都有詫異的表情,顯然是覺得這個題目太過古怪。
對於題目,賽事方沒有進行任何說明,就隻給了一個標題,然後下麵便是作文要求。
要求:
1,作文時選準角度,確定立意。
2,除詩歌外,文體不限。
3,文體特征鮮明。
“安靜安靜,大家都安靜!”
監賽老師見教室裡的聲音有些嘈雜,便馬上出言進行了製止。
很快,教室裡就安靜了下來。
隨後的時間,包括陳揚在內,大多數人要麼扶額托腮,要麼仰頭看著天花板和窗外,無一例外都是在思索這道奇怪的作文題。
陳揚在想的是,這個作文題目,之前自己好像在哪見過......
幾分鐘後,陳揚皺著的眉頭突然舒展開來,同時眼前也是一亮,心道:這不就是哪一年的高考作文題嘛!
對於這個作文題的回憶,陳揚飛快湧上了心頭。
這道作文題因為題目太特彆,當年可是上過各大電視台,以及各種新聞媒體的。
重生前的陳揚當時看過不止一篇關於這道高考作文題的報道,據說還曾出現了滿分的高考作文。
沒想到啊沒想到,居然讓重生後的自己給遇到了!
陳揚一邊提筆一邊暗想,要是當年自己沒看過那些報道,估計這個題目的意思自己都弄不明白,更彆說是針對它來寫文章了。
這下就好辦了!
下一刻,陳揚手裡的筆頭便落在了乾淨的稿紙上,隨著快速的摩擦,紙上便不停的發出細微的“娑娑”聲。
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時間一分一秒的過去,比賽教室裡始終保持著緊張和嚴肅的氣氛。
賽場外,王正軍不時就會看看手表。
這時比賽已經過去了一半時間,王正軍心中多少有些忐忑,也不知道手下的三員小將在賽場裡的表現如何了。
這時,有一個同學從賽場裡走了出來,估計是提前交卷結束了比賽。
這人一出來,馬上就有彆的學校的老師迎了過去,向這名同學熱切的詢問了起來。
不過從那名同學的表情和不斷的搖頭動作看來,他似乎是沒有發揮好。
看到這一幕,王正軍原本就忐忑的心情也更重了.......