以及，聽一堂課。
“好。”夏油傑同意了。
於是，夏油傑萬萬沒想到他被師雲川拉入了東大的一間教室裡聽課。
師雲川坐在教室裡心卻在教室之外，而夏油傑則是一臉茫然地聽著講台上的老教授講故意虐待在日本如何定罪量刑。
四十分鐘之後，下課鈴拉響，老教授意猶未儘地道:“同學們，無論在任何時刻都要用法律維護自己的正當權利！”
話音落下，師雲川得到了六十星瓊，夏油傑得到意義深刻的法治課堂。
等到教室裡的人散光了之後，師雲川遺憾地看了一眼還不夠一發單抽的星瓊然後看向一旁的夏油傑問道:“你說，咒術高層那群人故意虐待我並且致死我好多次，能不能賠我東京千代田區一套房啊？”
夏油傑聞言嘴角抽搐了一下道:“這個很難說。”
隻見師雲川伸出手拍了拍夏油傑的肩膀道:“那就麻煩夏油同學幫我寫賠償申請了，記得把我寫得可憐些。”
說完，師雲川便拎著自己《曆代服飾演變》《古今中外服飾審美的變遷》這些課本走出了教室。
看著這些課本名稱的夏油傑後知後覺地反應過來，不是，他一個服飾研究專業的學生為什麼要來聽法律專業的課。
隻有冷門專業的師雲川自己知道他的課少地可憐，為了完成日常任務，他隻能隨機抽取一間正在上課的教室進去聽課。
“還不走嗎？”站在門口的師雲川看著坐在課桌前有些發愣的夏油傑問道。
“嗯。”
夏油傑起身走到了師雲川麵前，接著他便聽見師雲川問道:“夏油同學有想過畢業之後讀個大學嗎？”
說完，師雲川不由瞥向了教學樓下的操場，夕陽的餘暉正照在打球的少男少女身上很是祥和美好。
夏油傑的目光不由隨著師雲川的目光網速，他開口道:“不會，咒術師太過稀少，如果我去讀書了，那麼這些弱小誰來保護？”
師雲川聞言挑眉道:“雖然夏油同學看起來愛和五條同學胡鬨，但是本質上是個很正經靠譜的人。”
“不過，你還是個高中生不用把拯救世界當做自己的責任。”師雲川如此道。
雖然高中生拯救世界是個經典的題材，但是麻煩作者們考慮下高中生們的實際年齡，真的不考慮一下未成年的心理承受能力嗎？
而夏油傑則是略微驚訝地看向師雲川，隻見對方理所當然地道:“咒術高層又不是死絕了，讓你一個高中生拯救世界，也就他們這種厚臉皮能做得出來。”
在夏油傑的驚訝中，師雲川持續發力。
“在我們那裡，讓未成年的學生執行危險任務，仗著自己的地位壓迫弱小，都是需要被鏟除的老登。”
“聽我說，哪裡有壓迫，哪裡就有反抗！”
“星星之