“非也，非也，容我細細道來。”周赫煊把自己的計劃說出來。
李石曾瞠目結舌：“這行得通嗎？”
周赫煊笑道：“不管行不行得通，也必須試試，總不能坐以待斃吧。”
“會不會得罪南京方麵？”李石曾問。
“南京方麵肯定會不高興，”周赫煊說，“所以這事石曾先生不能親自出麵，可以由我悄悄地跑一趟。”
周赫煊幫忙做說客，如果被人知道的話，絕對惹怒南京的那些人。李石曾立即賭咒發誓：“此事我絕對不會外傳，若有違誓言，天打雷劈而死！”
“拜托了。”周赫煊道。
李石曾感慨道：“這話該我來說才對，沒想到最為難的時刻，還是明誠出手相助。”
周赫煊說：“石曾先生，我隻是不想讓學生們虛耗光陰而已，可並不讚成你的教育改革計劃。”
“為什麼？難道教育不該獨立？”李石曾問。
“國情啊，”周赫煊無語道，“王安石變法也是一心為國，但最後搞成什麼樣子？石曾先生，你的教育改革計劃，太脫離實際了。沒有一丁點成功的希望，反而會把中國教育越高越亂。”
李石曾卻毫不聽勸，他說：“亂隻是暫時的，隻要努力去做，總有成功的一天，我現在做的是百年大業。”
唉，這人真是頭倔驢。
李石曾站起身來，端端正正地作揖行禮：“若能說服閻錫山撥款，明誠乃中國教育改革第一大功臣，我先謝過了。”
“可彆，”周赫煊連忙避開，堅決不受禮，“功臣不敢當，我就一耍嘴皮子的說客。”
李石曾抱拳道：“我靜候佳音！”
李石曾帶著一幫教育官員，很快離開天津趕往北平，著手設立北平大學區和並校事宜。他召集教育界和學生代表召開大會，並在會上做了演講，並信誓旦旦地說自己有穩定的教育經費。
社會輿論瞬間倒向李石曾，各大報紙紛紛呼籲學生們不要再鬨事，安心在學堂裡讀書。老師們也很高興，終於特麼的可以發工資了，都把李石曾視為衣食父母。
不管是老師還是學生，其實他們要求不高。前者隻想拿到工資，後者隻想讀書，教育改革的破事，反而不太在乎了。
然而，就這點最基本的願望，居然也很難實現。
大家高興沒幾天，很快回過味來：李院長，說好的錢呢？工資怎麼一直拖著不發啊？
天下沒有不透風的牆，老師和學生們很快發現自己被耍了，那姓李的老家夥根本沒錢！
這下不僅是學生鬨，連老師們都上街遊行討薪。
汪兆銘派來北平挑事的人，順勢策動學生來狠的。學生們首先衝擊大學院（教育廳），在沒找到主事人的情況下，又分彆衝擊李石曾和李書華的住宅，差點沒把他們的房子給燒了。
全國輿論嘩然。
而此時此刻，周赫煊正在前往山西的路上，他又要打嘴炮了。