106 第一零六章(2 / 2)

——這算不算是傳說中的“哥不在江湖,江湖上卻流傳著哥的傳說”?

不知是出於獵奇、抑或是彆的什麼心態,林玄從頭開始,一條一條地看著所有他收集到的有關寶玉表哥的訊息。

京城,榮國府。

賈寶玉。

含玉而生。

含……玉……?賈……寶玉?

“啊!”林玄猛地想到了什麼,頓時豁然開朗。

終於叫林玄想起來,為嘛他老覺得“賈寶玉”這三個字耳熟了!他低聲念道:

“——‘這個妹妹我曾見過的’(A)! ——林黛玉進賈府(B)!”

他上輩子念高中時語文課文裡的一篇課文,節選自四大名著《紅.樓.夢》的!而“賈寶玉”,就是裡麵的男主角!

——卻說,林玄到現在還能記得這篇課文,真要感謝上輩子的兩個人。

第一個,便是林玄念高中時的語文老師。

都說“好老師能影響學生的一生”。對於林玄來說,這位便是提高他文科成績的最大功臣。

作為一個純粹的理科男,林玄文科方麵一直是弱項中的弱項。

得虧有了這位語文老師的科學教導,林玄雖不到培養出對文科濃厚興趣的地步,但起碼,他摸到了怎麼學習文科的門檻。

單說語文,林玄能背下來文章、能基本看懂文言文、能偶然蹦幾個成語,能填滿理解、能湊足八百字作文!

就這樣,已經能成為一個不算偏科的理科男了!

#麻麻再也不擔心窩文科拖後腿啦!#

而另一個人,則是林玄的高中同班同學,上麵說的語文老師的課代表。

這位妹紙,是一位很瘋狂的鐵杆紅樓迷。

當年班裡的“紅樓熱”,就是這位妹紙起牽頭作用的。

另外,林玄之所以會說該妹紙瘋狂,不僅是因為對方見到活人就安利紅樓;更是因為對方一個語文課代表,是有領全班早讀的任務的,可她居然假公濟私,每次早讀都強迫全班人大聲跟讀《林黛玉進賈府》一遍——要知道這篇可不是必讀課文!——更可怕的是,連語文老師放任其這樣子差不多有半個學期!

這麼半個學期下來,便是沒生出認真拜讀紅樓想法的林玄,起碼都對紅樓裡男女主角的名字、之間的三角關係等有了些許印象。

尤其是這個“含玉而生的賈寶玉”。

林玄不單記憶猶新對方的好幾句“名句”,甚至曾經暗搓搓地研究過——這鴿子蛋大小的玉,放進初生嬰兒的嘴巴裡,不悶死的可能性,究竟有多大呢?

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