“真害羞了？”
江景陽溫潤地聲線徐徐傳來, 薑憶背靠著牆，眼前突然出現江景陽的臉，她往旁邊閃了閃, 否認道：“沒有。”
在江景陽說話前，薑憶摸摸他額頭, 然後繼續說：“你出汗了, 先在外麵待一會兒再進去，裡麵有空調。”
說完, 薑憶就拔腿往美術室去, 剛走一步就被一隻大手抓住, “是不是還少了一句？”
薑憶回頭，“哪句？”
江景陽勾唇, 提醒她：“我剛剛說這句話的時候, 後麵還有一句, 你沒有學完。”
薑憶不是不知道，隻是後麵那句話說出來有些難以啟齒，所以她沒有說，現在反倒被他提醒了。
見薑憶不說話, 江景陽仰頭歎一口氣, “啊，看來薑憶同學是想讓我感冒難受的了, 算了那我們還是一起進去吹空調吧。”
薑憶難得的翻了個白眼, 搖搖被他握著的手, 語氣有些埋怨, “你這麼咒自己，真感冒了我可不負責。”
江景陽看她，不語。
持續幾秒過後，陸陸續續已經沒有同學經過，預備鈴打響，走廊儘頭走來兩位老師，薑憶看見慌了，想甩開江景陽的手，對方卻始終不為所動。
最後薑憶先敗下來，對上他眼睛，“我擔心你，怕你著涼怕你感冒。”
江景陽聽了才鬆了鬆手，拉著薑憶貓著腰進美術室。
兩人前腳剛進，後腳老師就來了。
這節書法課是來學校實習的老師給同學們上課，用校長的話說是給同學們緊張的複習階段增加點放鬆的樂趣。
所有人都準時準點抵達美術室等待老師，課堂氣氛被遊羽勳烘托起來，剛進美術室就看熱鬨不嫌事大的到處高調的找江景陽和薑憶，直到全班人發現江景陽和薑憶不在美術室開始起了關注，江景陽和薑憶就回來了。
班上不乏有人調侃，但隻是剛開了頭，老師就進來了。
書法是一門修身養性的學問，江景陽從小耐性不好，江爺爺為了培養他的耐性，閒的時候就教他練練書法。
雖然長大了許久沒練，但江景陽悟性高，老師講解了筆順和用力度後，便讓大家嘗試書寫，江景陽握著毛筆在紙上行雲流水的寫出一個大字。
另一邊的遊羽勳和周旭都紛紛陷入懵逼狀態，兩人以為書法很好寫，隻要跟平時寫字一樣就好，導致剛才老師講課的時候沒認真聽，這會兒好不容易學會抓筆，卻隻能在紙上畫蝌蚪。
遊羽勳看周旭握筆的手法，拍拍他手，“你這樣握是不對的，來哥哥教你，拇指在這兒，食指在這兒，哎哎不對，是在這……”
他的聲音引來陶思穎的關注，她轉身，就看見一個半桶水在教另一個半桶水，陶思穎無奈搖頭，道：“你們倆確定要這麼刻苦的互相學習？”
因為周旭手指有些僵硬，遊羽勳說不過來，便放下筆親自過去掰他手，兩人動作尤其的親密，看在陶思穎眼裡，平白生出許多粉紅小泡泡。
遊羽勳還不知真相的抬頭，手搭在周旭手上，問，“我們咋了？”
陶思穎點點頭，“很……般配。”
遊羽勳感到莫名，然後還是敬業的教周旭怎麼抓筆，就聽見老師在台上咳嗽，“我們這裡是課堂，某些同學注意一下舉止，有教人的心固然好，但是不用手把手的教吧。”
周旭聽了還抬頭四處張望，“誰在手把手教？”
陶思穎終於看不下去，一把抓過遊羽勳，“你彆誤人子弟了，自己都不會握筆，來，我教你。”
遊羽勳被陶思穎拉走，周旭想追過去問清楚，旁邊的同學就跟他闡述了剛才從旁觀者的看法。
然後……一節課沒跟遊羽勳說過一句話。
在一邊默默看熱鬨的江景陽看見這場鬨劇落寞，不厚道地笑了笑，扭頭，便看見一旁的薑憶還有些不知所措的擺弄手中毛筆。
薑憶腦子思維轉速的很快，但有個缺點，動手能力似乎不太好，如果給一套試題她可以很快就解出來，但如果給她一個手工作業，她可以折騰一周。
見她艱難的用握簽字筆的手勢握毛筆，江景陽放下筆，站在桌邊問她，“這位同學，需要幫忙嗎？”
薑憶顧著擺弄毛筆，沒回答，江景陽抬手看一眼腕表，眼看著距離下課時間不遠了，朝她邁一步，站在她側後方的位置，長臂從她兩肩穿過，一手拿著毛筆，一手抓著她的手教她抓筆怎麼抓。
“不要著急，注意協調。”他在她耳邊輕聲說。
糾正好她抓筆的姿勢，江景陽手也沒有移開，就著這樣的姿勢帶著她開始蘸墨，在紙上一筆一筆有輕有重的劃出一個字。
薑憶比江景陽矮一個頭，現在被他圍在身前，稍一扭頭想問他點什麼，嘴唇就輕輕擦過他脖頸，一觸而過的感覺讓薑憶瞬間怔楞在原地。
江景陽也隻感覺到脖子有東西擦過，沒什麼異樣，垂頭看她，“專心點。”
薑憶縮縮脖子，儘量保持跟他不要有接觸，“好了我會了，你去寫你的吧，彆讓老師看見。”
江景陽撐在桌沿的手攤開，“我們又沒乾什麼事，虧心什麼？”
頓了頓，他靠近她，“薑憶同學，還記得老張的名言嗎？”
“不會就問，彆害羞。不懂就問，彆裝懂。”