歲月的長河蕩起了數圈漣漪，無數浪花拍打在岸上，隱約可見過去、現在還有未來的影子，大浪淘沙，留下的砂礫見證了光陰的流逝。
葉秦穿行於其中，就連神魂也沾染了歲月的氣息，古樸滄桑之感撲麵而來，再次睜開眼，竟然有種時過境遷的感覺。
映入眼簾的是熟悉山川，一輪明月高懸於蒼穹，銀輝披掛在樹梢，增添了幾分朦朧的光影，群星璀璨，月濺星河，眼前的景物美輪美奐。
就在不久之前，他還在唐朝和李白對月暢談，轉瞬就已經是千年之後。
古人不見今時月，今月曾經照古人。
明月萬古如一，而人類世代更替，今人隻能是前不見古人，後不見來者，古往今來的無數人，都如同流水相繼逝去。
除了天上那輪明月亙古不變，世間萬物都在不斷的變化當中，晝夜更替，四季變化，這便是輪回之道。
明月長存而人生短暫，人類無法改變這一自然規律，可是葉秦卻能夠跳脫其中，成為獨一無二的存在，足以可見他的特殊。
葉秦進入斑駁的歲月片段，穿梭在曆史的長河當中，是見證者也是經曆者，大夏幾千年的燦爛文化，於他而言不過是歲月掀起的浪花。
曾與左慈山中論道，探尋長生之謎；與老翁橫渡江中，追求插在心口的古劍；又和支遁廟宇對談，暢談般若心經；繼而和張伯端神遊揚州，留下的滿城花儘的神跡。
葉秦在曆史長河中輕輕投下的一撇目光，很有可能便是這些人波瀾壯闊的一生。
他看著頭頂明月，心中似有感悟，恍若醍醐灌頂，進入了一種玄妙的境界。
“不管是對我而言，還是對他們而言，這也許是短短的交集，但卻在曆史上留下了不深不淺的一筆。”
每次在斑駁歲月片段當中，葉秦都會有不少感悟，甚至為修煉帶來極大的幫助。
畢竟這裡麵的氣息還牽扯著時間輪回之道。
這種經曆是現實世界不能擁有的，即便他在塵世曆練多年，也不如歲月一瞬的回眸。
體內金丹緩緩運轉，朦朧的霧氣散發出來，以他為中心，朝著四周不斷擴散。
霧氣當中又夾雜著點點金線，蒼穹上的月光似乎被吸引，月中的精華全部都聚集而來，形成一道銀色的紗帶，落在了地麵上。
嫩綠的葉片沾滿了露珠，若是仔細一看，每滴露珠裡麵都有月亮淺淺的倒影。
葉秦翠綠的鱗片像是浸透在銀河當中，經過月光不斷的洗禮，充滿了聖潔感。
他的心境有著小小的提升，連帶著神魂都變得更加凝實起來。
一股溫暖敦厚的力量在筋脈當中不斷的遊走，像是浸泡在溫泉裡麵，那種舒適的感覺，讓他喟歎不已。
“實力又精進了些許。”
“這歲月斑駁片段，就像是靈丹妙藥一般，每次使用，都能給修行帶來收益。”
守護在周圍的動物也感應到了什麼，紛紛望著頭頂的明月，仰天長嘯，對月而拜，拜的卻是葉秦所在的方向。
周圍的靈氣還有月華全部都被葉秦聚集，它們或多或少也得到了好處，紛紛鉚足了勁，想要吸收的更多一點。
靈氣如霧似海，浩浩蕩蕩，綿延不絕，幾乎能夠形成實質，很快這些動物身上的皮毛都帶了不少小水珠。
不知不覺當中，長夜過去，一輪紅日冉冉升起，取代了原本的明月，天空露出魚肚白的神色，幾縷霞光落在山間，像是披上彩衣。
動物們精神抖擻，興奮的叫喚個不停，昨晚的修煉可以比得上它們半個月的修行，葉秦心境神魂、境界有所提升，它們也受益匪淺。
靈氣漸漸消散，葉秦感受到了一抹淺淺的歲月氣息，他釋放出精神力探尋，赫然是從上清觀裡麵散發出來。
上清觀當中，潺潺流水聲不絕於耳，在水渠裡麵，青銅古劍的身影，已經變得十分凝實，估計過不了多久，就會徹底恢複成原來摸樣。
而在旁邊還有串古樸檀木念珠，如今又出現了一個酒葫蘆，正是李白送給他的。
青銅古劍先前被他贈送給支遁，後麵又莫名回來，檀木念珠幫助他對付過守護者，隻是不知道這酒葫蘆會有什麼作用。
葉秦釋放出精神力探尋，暫時還沒有發現什麼異常，也有可能是時機未到的緣故，說不定將來能夠起到某種作用。
……
霧都，南川大學。
莘莘學子行走在綠蔭道上，青春洋溢的麵孔如同含苞綻放的花朵，點綴在校園的各個角落當中。
南川曆史悠久，建校已有百年，文化氣息深厚濃鬱，整棟建築都采取仿古風格，學校裡麵甚至還有曲折幽深的回廊，以及精致的山水造景。
就連教學樓的名字都取的彆致一格，譬如尋月樓，泛舟樓等等。
此刻在太白樓的一間大教室裡麵，雖然是周末，但卻坐滿了學生，幾乎沒有空位，今天是曆史係的教授範銘的公開課。
他學識淵博，風格幽趣，即便是枯燥無味的曆史，通過他淺顯易俗的語言講解，也變得彆具一格起來。
因此不僅是曆史係的學生，就連其他係的學生也會過來聽課，每場公開課都是爆滿狀態，足以可見人氣之高。
在這麼多張青春燦爛的臉龐當中，有張小臉格外明顯，白皙的臉龐如同天上明月，眉目如畫，一雙眼睛格外明亮清澈，卻又帶著不屬於這個年紀的沉穩。
正是胡小草。
她所在的實驗小學和南川大學很近，隻要周末有公開課的時候，胡小草都會混進去旁聽。
由於聰明早慧，再加上悟性非凡，還曾有過各種超凡洗禮，這便讓她對古文學的領悟非同凡可。
而其中讓她感興趣的，除了漢語言文學就是曆史。
胡小草的存在很快吸引了旁人的注意力，畢竟在場可能就她的年紀最小。
“小妹妹你是過來等哥哥姐姐的嗎？”
坐在胡小草旁邊的年輕人忍不住發問，隻見他五官端正，身上透露著一股書香氣息，看起來溫文爾雅。
齊學清好奇打量著眼前的女孩，他是先前在網絡上發布“曆史迷霧”係列的博主，同時還有層身份，是曆史係的學生。
正因為他的專業是曆史，所以對此格外感興趣，而且也頗有研究。
胡小草搖了搖頭，語氣沒有稚嫩，更多的反而是平淡與鎮定，“我是過來聽課的。”
齊學清有些驚訝，山下打量著胡小草，看她的年紀最多也就十一二歲，這麼小的年紀就過來聽大學的課，未免也太卷了點。
“看不出來你年紀輕輕的還是個小學霸啊。”
麵對齊學清的誇讚，胡小草淺淺的笑了一下，不置可否。
兩人的談話也被其他人聽見，不少人流露出驚訝的神色，看向胡小草這邊，大概沒想到現在小孩變得這麼卷。
“我像她這麼大的時候，估計這個時間正在家裡呼呼睡大覺。”
“真是長江後浪推前浪啊，現在的小孩不得了，看她模樣應該是讀小學吧，結果已經來聽大學的課了。”
“小孩子都這麼拚，我還有什麼理由不努力啊！”
南川大學對外開放，每到周末公開課的時候，有些外校的人也會過來聽課，不過像胡小草這樣年級的小女孩還是頭一回。
眾人議論幾句過後，也沒有放在心上。
很快一位老者走進教室，正是範銘教授。
他穿著深色的便服，看起來很是隨和，手裡麵還拿著保溫杯，對著眾人露出和煦的笑容。
“非常感謝同學們的到來，緣分讓我們在此相聚，希望這堂課的內容，能夠讓你們有所啟發。”
看到範銘的到來，原本熱鬨的人群瞬間就變得鴉雀無聲。
“大家知道我們這棟教學樓的名字叫做什麼嗎？”
眾人齊齊回答道：“太白樓。”
範銘點了點頭，卻是賣了個關子，“今天我的講課內容就和這個名字有關。”
台下的學生忍不住紛紛議論，神情透露著激動還有興奮。
“太白？該不會範老師今天要講李白吧。”
“李白是我最喜歡的詩人，沒有之一，他的存在裝點了大唐盛世，在詩詞歌賦這方麵，真的是被老天追著喂飯吃。”
“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐，說的便是李白這樣的人物。”
“但我還是更喜歡杜甫。”
“在每一個時代，都會有一個人引領風騷，李白是大唐盛世的新星，也是整個大夏燦爛文化史上不可缺少的部分。”
眼看眾人迫不及待，範銘很快揭曉了謎底，“我相信大家應該已經猜到，沒錯，今天我們要講的人物正是李白。”
“在李白身上，我們窺見了唐朝的輝煌與落寞，領略了千年前的紅塵風光，更結識了一個桀驁不羈，自由飄逸的靈魂。”
甚至就連他的身世也帶有許多傳奇色彩，《舊唐書李白傳》記載李白，字太白，山東人，少有逸才，誌氣宏放，飄然有超世之心。父為任城尉，因家焉。
《新唐書·李白傳》卻是截然不同的版本，李白，字太白，興聖皇帝九世孫。其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。白之生，母夢長庚星，因以命之。
但不管怎麼說，李白這兩個字注定了跌宕起伏的一生。
眾人不由得雙目放光，就連身體也下意識挺直起來，坐的端端正正，認真傾聽範銘的話語。
對於這個名字，他們可以說是如雷貫耳，畢竟小時候就是背著他的詩長大的。
試問誰沒有背過‘舉頭望明月，低頭思故鄉’這些詩句。
李白在曆史上被人提過無數次，他一生不以功名顯露，卻高自期許，不畏權力，藐視權貴，曾流傳著“力士脫靴”“貴妃捧硯”“禦手調羹”“龍巾拭吐”的故事。
這要是放在其他朝代的人身上，恐怕早就已經死了百次，可李白卻依舊能夠屹立在盛唐中，那是因為他有才華和狂傲的資本。
同一時期有名的大詩人杜甫曾評論李白的詩詞，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”；魏顥也有言，“白與古人爭長，三字九言，鬼出神入。”
就連唐朝文宗禦封李白的詩歌、裴旻的劍舞、張旭的草書為“三絕”，足以可見當世之人對李白的評價有多高。
毫不誇張的說，大唐少了李白，便少了氣吞八方的萬丈豪情；大夏少了李白，便失了流傳千古的浪漫不羈。
……
範銘言語生動，另辟蹊徑，雖然大家對於李白已經非常了解，可是經過他的解釋，千年前的人物也變得有血有肉，富有“謫仙人”之稱的李白躍然於眼前。
“關於李白，他一生寫下了大量詩篇，具體已經無從考究，但是流傳之久的有900多首，不知大家都喜歡他的哪些詩句。”
很快就有不少學生踴躍發言，“我喜歡‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏’的這份傲氣。”
“還有‘天生我材必有用，千金散儘還複來’的豪爽之氣。”
“不應該是‘大鵬一日同風起，扶搖直上九萬裡’的恢弘氣概麼。”
“你們說的這些都差點意思，大家格局都打開一點，我看應該是‘十步殺一人，千裡不留行’的霸氣。”
“要我說最經典的還是‘舉頭望明月，低頭思故鄉’，短短十個字道儘思鄉之情。”
原本寂靜的教室，瞬間變得如同菜市場一樣熱鬨，每個人的觀點不同，各抒所見，發表自己的看法。
甚至還能夠看到兩名學生，為了爭執哪一句詩最好而吵的麵紅耳赤。
李白無論哪首詩，隨便挑出一個句子，都可以堪稱典範，若是非要整個第一出來，暫時也想不到，實在是苦惱到了極點，
範銘笑意盈盈，也不阻止他們，在課堂上能夠暢所欲言是好事。
“其實你們說的都很對，這些詩都有跡可循，有的是李白在旅途當中見聞，有的是遊覽山川後的感觸，還有的則是醉酒過後的興致濃鬱，但是——”
範銘話鋒一轉，臉上表情有些神秘，“有首詩的創作環境，卻是格外的特殊，沒有具體明確的事物，似乎隻是李白的空想，但這空想，又隱藏著一層看不見的神秘……”
聽到這裡，其他學生不由得帶了好奇之色，忍不住問道：“範教授，您就彆賣關子了，到底是什麼詩啊？能有這麼玄乎？”
範銘嗬嗬一笑，見大家的情緒都被調動了起來，便吟誦道：
“危樓高百尺，手可摘星辰。”
“不敢高聲語，恐驚天上人！”
隨著範銘緩緩念出聲，配上音箱裡傳出的頗具古典的音樂，一時間眾人眼前仿佛真的出現了危樓高懸於蒼穹，恍若九天的瓊樓玉宇，站在上麵伸手便可以摘星攬月。
吟誦完畢，範銘意猶未儘道：“正是這首夜宿山寺！”
有同學不解詢問道：“這首古詩後人認為是李白在hub省黃梅縣所作，寫的是黃梅縣蔡山峰頂山的江心寺。但這首古詩有什麼特彆之處嗎？貌似也沒有什麼特殊啊，為什麼範老師獨獨講這一首呢。”
範銘笑了笑，“做事不能循規蹈矩，要推陳出新，沒有規定前人記載描述的就一定是對的，後麵根據考究，江心寺這個說法存在某種疑點，其實位置並不準確。”
“但野史上還有種說法，或者也可以說是傳說。”
“李白在流放夜郎途中，曾經見過一處宏偉的道觀，這道觀自九天而來，甚至其中還有仙人存在，故此也便有了這句‘不敢高聲語，恐驚天上人’！”
“因為這個‘天上人’，指的便是道觀裡的神仙。而這可摘星辰之人，自然便也隻能是神仙了。所以李白才說‘不敢高聲語’。”
“基於此傳說，便有了另一個說法，也就是這首古詩題目裡的‘江心寺’，其實指的是一座道觀。因為古代，‘寺’和‘觀’其實是同意。”
“當然，這隻是野史記載的一則傳說，大家隨便聽聽便好。”
聽了範銘的話，一時間眾人浮想聯翩，“還彆說，相比於江心寺的，似乎這個傳說更符合詩中的危樓形象。”
“但如果真是以‘九天道觀’為參照物的話，為何相關的曆史文獻中沒有任何隻言片語的記載呢，史書上麵記載的卻是江心寺？”
“也許是後人誤會了也說不定，畢竟已經時過境遷，誰也不知道當時究竟發生了什麼。”
“會不會也許是咱們弄錯了呢，萬一是以江心寺為基礎，想象構建出來的場景。”
眾人議論紛紛，商討半天都沒有一個結果。
人群中旁聽的齊學清卻是眼睛微亮，隱約覺察到這段曆史不一般，似乎和之前自己研究的曆史迷霧有些相似之處。
“如果隻是單純想象的話，似乎有些不應景。但如果是現實的話，究竟是什麼樣的建築物才能夠撐起這首五言絕律？”
齊學清喃喃自語，更願意相信範銘講述的那個傳說，自九天而來的道觀，更為貼切詩裡麵所描繪的場景。
他心裡不禁浮現出淡淡的疑惑，世界上真的會有存在於天上的建築物嗎？
整首詩雖然語言樸素自然，沒有用過多的華麗辭藻，短短二十個字，卻是想象瑰麗，巧奪天工，活靈活現，給人以豐富的聯想和身臨其境之感。