重點提到“手表”和“很白”，要領悟到“表白”應該不是很難的事情吧？安暖這麼想著，除非他根本就沒有做這種準備，不然的話一定是能夠領會到。
安暖已經很努力了，所謂念念不忘，必有回響，難道是扯淡的？
劉長安去和趙晨晨馬依琳說話了。
安暖決定今天絕對不會再踮腳測試他的高度了，脫下手表，也懶得放回更衣室了，隨手放到他兜裡。
“我們是不是來當電燈泡的？”趙晨晨開著玩笑說道。
“整個體育館都亮堂了。”馬依琳也說道。
“亮了嗎？亮了嗎？”安暖佯做聽不懂的樣子，抬手搭在眉上東張西望。
劉長安拿了排球去試試手感，跑跑跳跳發了幾個球，扣球之後，三個女孩子都看出來了，劉長安絕對是擅長打排球的，他不止是個陪練，似乎可以幫助她們訓練一些東西。
劉長安當然是行家裡手，不然他來乾嘛的？要約安暖的話，可有比練球好玩的多的許多事情。
“好厲害啊，真看不出來！”趙晨晨驚訝地打量著劉長安，平日裡看劉長安也就學習成績不錯，不知道安暖怎麼會喜歡他的，現在看來是屬於比較低調，有才也不顯露的那種。
“我記得他上次發球過來是弧線球，速度力量超級棒的，安暖還跳上去用臉擋球呢！”馬依琳那次是親眼目睹的，以為劉長安就是力氣很大，當時湊巧發了個好球而已。
“你還說……這事誰都不許再提啊！”安暖一邊為劉長安驕傲，一邊感覺丟臉，雙手叉腰，威風凜凜的擺著隊長的架子。
劉長安既然主動提出來陪練，就會認真，拍了拍手，示意她們圍過來。
“無論是哪種運動，天賦都決定了上限，你們三個天賦都不怎麼樣。”劉長安實話實說。
趙晨晨和馬依琳有些不服，這是本能反應，但是要給安暖麵子。
“你說話要溫柔點，不許凶我們。”安暖當然要提意見。
劉長安難得的給了安暖一個白眼，你這就過份了吧，哪有當老師的要溫柔的，基本上學體育的學生都是不挨揍不出息。
劉長安還是調整了語氣，“天賦，努力，機遇，運氣，後勤和飲食，都非常重要，要達巔峰，十之八九都要樣樣具備。當然，你們也隻是參加個校際排球聯賽，這些就都不怎麼重要了……掌握一些小技巧，針對自己的缺點和優點訓練，是短時間內提升實力的最好辦法。”
趙晨晨和馬依琳點了點頭，劉長安說話很利索直接，她們也承認自己在天賦和努力上做不到太好，隻是興趣而已，是喜愛這項運動支撐著她們在練習。
“你還是有些凶。”安暖說道。
就連趙晨晨和馬依琳都白了安暖一眼，你的關注點到底在哪啊？
劉長安讓她們把上一次比賽的錄像視頻調出來，那還是五四青年節和另外一個學校的比賽了，剛好三個人作為主力都參賽了，隻是這次比賽安暖的表現比趙晨晨與馬依琳要好多了，畢竟安暖並沒有因為進入高三而減少太多訓練。
接下來劉長安針對性的分析和指點，安暖則主要觀察劉長安有沒有對她們特彆用心一些，趙晨晨長得還是蠻可愛的，馬依琳的胸在這個身高的女孩子裡算大的了，尤其是她今天沒有穿運動BRA！用的是普通的那種帶托舉的紋胸……她會不會是知道今天劉長安當指導？