一瞬間，火燒呼太郎明白組委會那群人為什麼如此生氣了，雲雀田有時候還是挺不靠譜的。
生死一線時所加速的團隊磨合，集體美學所貢獻的團體表演。
“這些潛力無窮的孩子們，遠比我們要想的更加優秀！”雲雀田吹感慨。
高中排球有個很明顯的特點，那就是選手輪換。
日本政策上，高中生全國大賽隻有學籍登記為高三及以下在讀人員才有資格參加，這就意味著，團隊的輪轉是無法避免且無法抵抗的。
而這種現象，最終就會造成一屆可能超神，一屆直接沒落的景象。
不少老牌高校就是死在這一點，青黃不接，甚至直接解散了排球部。
強豪之所以被稱為強豪，意味著他們並不是隻有幾個人強，而是每個人都強，每一屆都強。
排球的核心在於延續，強豪的問題也在於延續。
國家隊的情況與高中社團其實有些相像，雖然選手都渴望為國爭光，但畢竟給選手發放薪酬的不是國家隊，現實總是會有各種各樣無奈的問題。
這就意味著，國家隊的人員其實會有些微調整。
在高度激烈競爭的比賽中，場上但凡一點變動都會造成結果的不同，更何況人員的調整。
和外國頂級球員相比，日本的選手個人實力仍有較大進步空間。
既然無法憑個人實力強硬得分，那團隊協作就很重要。
說來說去，最後歸於一點，要想贏下去，團隊需要默契，場上一定要有能統帥球員的核心。
王牌的職責在於拿下更多的比分，而率領全員的責任就會落在球隊中心的二傳身上。
一個強有力的，極其具有統治力二傳有多重要，所有人都能深深體會到這點。
就像你吃方便麵時的調料包一樣，沒有你也可以吃，但是會直接影響它的美味程度。
不同口味的調料包，直接決定菜肴的口味。
國家隊很缺乏強有力的二傳，最起碼在這批優秀的孩子成長起來前，確實很缺乏。
如果說宮侑是很努力從沙粒裡挑出的珍珠，那淺羽涼就是石頭縫蹦出來的花朵，完全是意料之外的驚喜。
雲雀田吹感到十分寬慰：“火燒教練啊，這些孩子都很優秀！”
火燒呼太郎雖然不知道他在想什麼，但也附和點頭，因為這是事實，大家都很優秀！
“前途無量…”雲雀田吹看著淺羽涼，下一秒就無奈補充：“可惜要學的還有很多！”
劃破空氣的排球直接越網飛到牆角，遠至天邊的距離，讓誰看了都忍不住感慨一句少年好臂力。
首次發球就送給對方一個全壘打，而且這出界出的簡直慘不忍睹。
自信的笑容頓時一僵，剛剛自我感覺良好的淺羽涼勉強維持鎮定，“抱歉！”
高度和手感確實影響很大，淺羽涼估計自己還需要時間來緩和。
桐生八毫無波動：“不用在意！”
一堆冷漠臉和笑麵狐狸裡唯一的小可愛古森元也：“淺羽前輩，不要在意，不要在意，下一球！”
大久保點頭，示意淺羽涼放輕鬆。
第一次組隊的隊友如此可靠，竟然還安慰他，淺羽涼有點感動。
正想回應一下，對麵就發出爆笑聲。
哪怕是第一次見，有些人不和就是不和，寫在基因裡的不和！
淺羽涼發球出界，白隊的接發隊員輕鬆不少。
“哈哈哈哈…”
宮侑捂著肚子笑不停，用手指著淺羽涼。
牛島若利暗道不好，卻來不及攔。
“阿侑，彆！！”
來時被叮囑的尾白阿蘭伸出爾康手，極力阻止，卻仍舊擋不住熊孩子的嘴…
“好臭！怎麼會有這麼臭的發球！”
尾白阿蘭捂臉，啊啊啊啊！
都說了不要挑釁其他人！
不要挑釁啊！
淺羽涼咽下口中的話，笑容漸漸和善，整個人像是洋溢著春日溫暖的光。
嘴角逐漸浮現煙氣，眼裡閃爍著莫名的光：“咬死你哦，該死的臭小鬼！”
作者有話要說：小劇場
淺羽涼難以置信，開門，關門。
再開，再關。
確定沒走錯，淺羽涼崩潰：為什麼？為什麼？若利呢？他都弄成那樣了還能沒拿到？？而且明明刻意交代了，但偏偏還把最麻煩的都送來了？難道是故意的？
隔壁的牛島若利呆呆站在床邊，感覺有點不妙。
集訓如此多次，第一次對室友非常滿意的佐久早戴著口罩，拿著抹布和消毒液已經開始行動：要不要打擾衛生？
雖然沒有潔癖，但是一般不會拒絕的桐生八放下手中的行李：沒問題？哪裡需要我？
踏實穩重，酷愛打擾衛生的大久保：我也來！
覺得自己該做什麼，但偏偏不知道怎麼辦的牛島若利：所以…怎麼辦？
牆外傳來隔壁宿舍貓頭鷹的哀嚎：啊啊啊啊！殺人了！救我！赤葦救我！！：，，.