它的動作提醒了溫思雨，溫思雨小心的問：“季老師你的決定呢？”
季景把目光從黑貓身上收回，看向溫思雨，他有很多地方沒理解：“爺爺奶奶？”
係統鬆了口氣，情不自禁炸起的毛漸漸平順。
溫思雨怕係統火上澆油，沒敢暴露他們兩的關係：“係統喜歡對人用敬稱，男生叫爺爺女生叫奶奶。”
是嗎？
季景看了一眼溫思雨：“行，怎麼離開？”
溫思雨：！
溫思雨：“季老師，您還沒說您願不願意教我呢。”
季景意味不明的笑了笑，靠在桌子上：“教你我有什麼好處？”
好處？！
溫思雨戳係統：“首先你可以擁有一倍的學習時間，每晚你學到的知識都是自己的。”
季景看她一眼，眼神似乎在說，他需要多餘時間學習？
溫思雨絞儘腦汁：“空間不單單可以學習功課。隻要你現實中見過的東西，在空間中都可以模擬，你可以再學習空間中測試其他的。”
比如他很喜歡物理，他可以把學習空間改造成實驗室的模樣。
季景姿態散漫，無動於衷。
溫思雨極速戳係統，讓係統趕緊想還有什麼好處，係統急的出汗，救命它想不到嗷。
溫思雨：“……”
軟的不行就彆怪她硬的！
溫思雨笑容漸漸收了起來：我警告你，彆太得寸進尺，對大家都有好處的事，再裝模作樣信不信我…
溫思雨把下巴放在桌子上，拉住他袖子軟下聲音：“季老師幫幫忙嘛。”
“我表姐一直看不起我的學習成績，我才和她誇下海口，說有你我一定能考進九班，如果輸了多丟人？季老師這麼樂於助人帥氣體貼，一定不會讓我丟人的對吧？”
她直直的盯著季景，眼睛裡仿佛汪著一泓清水，對他充滿信賴。
季景突然就想捂住她的眼睛。
季景喉結動了動：“溫思雨，為什麼選擇我教你？”
為什麼是他不是彆人？
“……”
下課鈴聲打響了。
走廊外隱約傳來學生們的歡聲笑語，令沉睡的教室慢慢蘇醒過來，九班很多學生沉迷學習，午自習睡午覺的隻有一小部分。
沈川伸了個懶腰，從桌子上爬起來，準備去趟衛生間洗把臉。
他打了個哈欠，眼睛困倦的擠出兩滴淚水，看向旁邊，嗯？季景也睡了？
奇怪，以前他可沒睡過。
沈川搖搖晃晃站起來，猶豫要不要叫醒季景一起去。
沒等他叫，旁邊黃毛不小心碰掉了文具，鐵盒砸到地上，發出清脆的響聲，嚇得人心跳停滯。
“啊！！！”
“什麼鬼？”
幾個沒睡醒的人猛的坐直身體，季景也僵了一下。
沈川吃驚的卻不是這個，他吃驚的是，他恍惚聽到季景脫口而出了一個人名！！
沈川呆若木雞。
溫，溫思雨？？？
作者有話要說：沈川：我聽見了什麼？！
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陰間作息QAQ，這是14號的更新。