溫思雨：“......”
季老師是不是變壞了？
是的。
季景承認。
季景手指按在信封上，修長的手指把信封往前推了推，嘴角扯出一個笑，聲音很溫柔：“字數最好翻倍。”
如果平常季景能用這麼溫柔的聲音跟她說話，溫思雨絕對高興壞了，但他用這麼溫柔的聲音說出的這句話，溫思雨卻恨不得沒聽到。
溫＊語文隻比數學好一點點/常年60分上下＊思雨，差點兒脫口而出你想p吃。
想到說出這話的人是誰，溫思雨又把話咽了回去，真誠勸說：“季老師，我覺得做人不要攀比。”
特彆是這種毫無用處的攀比。
季景：“不好意思，我勝負欲很強。”
他道：“打開看看字數？”
“...不用了。”
溫思雨以迅雷不及掩耳之勢把信封奪過來：“不想接受就不要看彆人心意了。”
季景輕輕鬆鬆搶回去：“我可以幫你數。”
溫思雨震驚的看著季景慢條斯理打開信封，並平靜無波的估算出一個大約數字。
“三張，1500字。”
他禮貌性的誇讚：“這位同學很有才華。”
季景把信紙原封不動的裝了回去，推給溫思雨，像是在尋問溫思雨要不要看一下。
溫思雨：“......”
溫思雨臉上的笑容漸漸裂開。
為什麼？
為什麼一封情書有人能囉囉嗦嗦寫1500字？100個字不夠他完成自我介紹嗎？！最多再用十來個寫下聯係方式…
——1500字翻個倍就是3000字啊。
一次語文作文兒才800字！
溫思雨深吸口氣，試圖掙紮：“真的要寫嗎？”
季景聲音不鹹不淡：“看你的誠意。”
..你都這樣說了，她能不寫嗎？
溫思雨把情書接過去，接受事實：“以後誰也彆給我寫情書。”
寫情書就是害她！
她得寫什麼才能湊夠3000個字啊。
聽到溫思雨生無可戀的這句話，季景唇角極快的彎出一抹笑意。
隨後似乎意識到自己的不對勁，微微蹙起眉。
溫思雨接受了這個偉大而艱巨的任務，仿佛想到什麼，扯了扯季景的袖子：“季老師，我沒給人寫過情書啊。”
季景的思緒被牽回她身上：“所以？”
溫思雨真誠的道：“要不你教教我…”
季景：“我也沒寫過。”
“但你無所不能。”
“季老師幫幫忙？”
“幫幫我嘛。”
—
係統見她為難，猶豫糾結了很久，貼心提供幫助：“奶奶，我這裡有情書模板，你要不要？”
溫思雨搖頭拒絕：“不要。”
係統：？
不是說不會寫情書麼。
溫思雨眼睛狡黠的彎起：“你不懂。”
它不懂什麼？？
係統不明所以的看著溫思雨換了個表情，托著腮問季景：“季老師，我第一句應該寫什麼？”
“寫我喜歡你？”
“還是我非常喜歡你？”
作者有話要說：被利用的情書：…我覺得你們兩不太禮貌。
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短二更，明天還是下午三點見。
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