灌輸知識的速度太快，必然會有一部分人跟不上，但林老師沒辦法為他們停下來，隻能指望他們私下自己努力。
溫思雨比這些學生更忙。
期末考試，她最起碼要拿到650分，才能進九班。
...她現在其實覺得十班也挺好的，但賭都打了，該努力還是得努力。
650分：
數學140，英語130，語文120，生物100，物理80，化學80。
溫思雨和目標還有很大差距。
距離開始學習已三個多月，溫思雨的數學四本必修已全部複習完，選修也進行了一半。
基礎已經補完了，她細心一些，拿到120多分沒問題。接下來需要針對性攻克最後兩道大題，最後兩道大題比較難。
英語方麵，她本身英語就能拿120，最近背了很多英語作文，130沒問題。
生物自然不必說。
物理同樣快學完了，拿基礎分，難題先不看，細心點也能拿80分。
問題在於語文和化學兩方麵。
語文分數很難提高，得一點點往上磨，溫思雨沒有信心能拿到120。
化學溫思雨還沒開始學。
數學選修內容比必修少的多，溫思雨最近把剩下的選修學完，才能開始學化學...希望能在期末考試前，來得及把化學分數提上去。
在這段時間，季景幫了很大的忙。
林老師講到的知識點，晚上回空間季景會再給她捋一遍，林老師列的基本參考書目，季景看完後，同樣整理了一份重點交給溫思雨。
季景整理過的知識，整潔而有條理，適當縮減去一本書中沒用的知識，溫思雨吸收起來更簡單。
看到一般本手寫的重點，溫思雨十分感動。
啊啊啊。
溫思雨撲到季景懷裡，蹭了又蹭：“季老師我愛你。”
季景抱著她，身上暖白色的毛衣柔軟貼服，溫思雨的腦袋貼在他胸前，像一隻小狗狗一直往裡麵擠，季景忍不住想笑。
他手放在她的腦後：“我該做的。”
溫思雨哼唧：才不是該做的。
不相乾的人誰會專門為你整理重點啊，原樣抄一份都那麼難，更何況專門認真整理的東西。
他做那麼多的原因，滿滿都是愛意。
溫思雨滿心感動，當天晚上她難得沒有一直學習，把中間一次休息時間，延長至半個小時，黏黏糊糊和季景膩歪。
季景的手指很長，可以把她的手完全包裹。他的手臂也很有力，抱著她很令人安心。
“抱著我那麼長時間，肩膀麻麼？”
“不麻。”
“那再抱抱。”
“我喜歡你抱抱，可愛每天主動抱我一下好不好？”
“好。”
“那我計數，哪天你忘了我要罰你。”
“好。”
兩人膩歪了半個小時，最後學習溫思雨都是靠在季景懷裡學的。
分開時溫思雨戀戀不舍，抱著季景哼唧不想學習了，什麼時候能睜開眼就看到可愛就好了。
季景拉開窗簾，想到夢裡相處的情景，手指微蜷，唇角勾起。
溫思雨感動了好半天，到學校和程輝炫耀過，直到中午才冷靜下來。
冷靜下來後：
人上頭時說話就是衝動。
學習還是要學的。
作者有話要說：感動是真的感動，約會也是真的不行。
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