之後宋世安又去上了法修係和符修係的專業課。
在這兩門專業課裡，前者教授法訣無需多餘道具配合，後者大家都統一使用相同的符紙練習沒有法器出場的機會。
儘管這兩個班班上的修士都或多或少地覺得宋世安看著有些臉生不像是自己班的同學，可鑒於宋世安手上確實也拿著和他們一樣的課本，再加上鍵修也沒在課上掏出自己的鍵盤，倒也沒人再給予這位同班的陌生同學多餘的關注，課上也沒發生什麼意外。
而在平穩度過了這幾節其他係的課後，時間一晃很快就到了劍修實戰課。
按照課表上寫明了的信息，宋世安背著包拎著木劍，按時出現在了劍修係位於室外的實戰訓練場。
……當然，修真學院其實也是有幾個設置於劍修係專業樓內、保護措施更加完善的室內實戰訓練場。隻是考慮到才入學的劍修新生入道沒多久實力一般，往往一個任課老師在場就能輕鬆看護住全場的學生，於是這些室內訓練場也大多被提供給大二大三的劍修。
在提前到場等待上課的時候，劍修班的這些劍修，幾乎隻一眼就認出了宋世安這個在器材室裡和他們碰過麵的鍵修。
有劍修遠遠地看到了宋世安，忍不住開口抱怨：“我天，他居然真的和我們一起上實戰課啊。”
“要我說，既然都確認了自己的主修法器，弄明白了自己最擅長什麼，那就應該專注於自己法器不要這樣三心二意啊。這麼摻和進其他係的課程裡，回頭自己跟不上進度不說，搞得我們訓練也跟著出現差錯。”
雖然在上次看到宋世安出現在器材室時就有了心理準備，但這會兒當真在實戰訓練場看到對方時還是沒辦法心平氣和地接受事實，免不了因此而覺得不滿。
“誰知道呢，我都不知道他到底是怎麼說服了他的老師，給自己安排上了這麼一個課表。”相比起他的劍修同學，徐暢看著反而是其中最淡定的那個，“不過這問題看著也不大吧，就算不是劍修好歹也是個修士，多他一個也不是帶不動。”
“哦，對了，他好像還是和我們讀起來音調一樣的鍵修呢，說不準他對我們專業也額外有所了解，帶起來估計也不會顯得太麻煩。”說到最後，他甚至還有閒心開個小玩笑來緩解周遭緊張的氛圍。
“那這恐怕也隻是對你而言吧，”說話的劍修走在徐暢的旁邊，語氣裡帶著點豔羨，“希望之後有什麼組隊活動的時候，我不會和他分到一塊兒。”
另一個劍修語氣忌憚地搭話：“不不不，我勸你還是彆這麼刻意去想這件事。聽說過墨菲定律麼，越擔心越是可能發生在你我身上。”
“要我說，要不我們還是找個合適的借口告訴老師鍵修不適合舞劍，然後把人送回他自己院係的課程裡去，也算徹底杜絕之後一係列的麻煩。班長，你怎麼看呢？”考慮到目前徐暢算是唯一一個對宋世安的到來無所謂的劍修，說到最後，他在提出建議的同時，順帶著還跟著問了這麼一句。
徐暢：“我隨意，有沒有他對我來說問題都不大……不過對於那種打鍵盤的修士來說，或許確實是徹底遠離我們劍修的實戰課更合適。刀劍無眼，我們的實戰課對其他專業的修士來說還是有些太危險了。”
“好吧，如果你們有什麼是需要我配合的話，我不會拒絕的。”徐暢秉持著自信且無所謂的態度，也算是認同了自己同班同學的提議。
“那就好，得到你這個回答就夠了。”提出提議的劍修臉上跟著露出了一個放鬆的表情，氣氛開始轉好。
眼見自己也快到了訓練場，離宋世安越來越近，所有劍修都默契地閉上了嘴。
隻是也不知道是不是他們的錯覺，宋世安就在這時候突然扭頭定定地看了他們一眼，像是在剛才聽到了他們說的那些話。
不過他們說話時離得這麼遠，這應該隻是他們自己多想了吧……結合自己自身的修為，並不覺得對方會比自己厲害多少的劍修們這麼想著。
……
上課鈴響，實戰課老師這會兒也到了訓練場。
在前半節課教了幾個還算簡單的劍招後，後半節課便隨意示意兩人一組開始對戰訓練。
也就是在這時候，實戰課老師結合自己從其他學校老師那裡聽說的宋世安的過去經曆，再加上擔心這個插班鍵修可能在班裡也找不到願意和他一起訓練的同學，最終斟酌著，給這個插班生挑了個實力還算說得過去的對手。
實戰課老師：“對了，徐暢，宋世安，之後你們兩個人一組，下手的時候注意點分寸。”
“好的。”宋世安認真地答應了下來，即很快聽到另一個應答聲在耳邊響起。
順著聲源看去，宋世安一眼就看到了徐暢的臉。
他對徐暢也算是有點印象。就看上次器材室裡對方的表現，再加上當時其他劍修也都樂於聽對方話的情況，能看得出來實戰課老師給他安排的這個對手實力應該還算不錯。
老實說，在成為鍵修後，宋世安也有一段時間沒拿著劍和其他修士對戰了，他對接下來的對打還挺期待的。
——直到緊接著，他看清了徐暢起手時的小動作。
以他過去十幾年的經驗來判斷，雖然能看得出來徐暢對劍招還算是熟悉，可實力估計也就是普通的水平。
……果然，他就不該對新生抱有太高的期待，這場對戰要不還是隨便打打得了，彆回頭一不小心把人給打壞了。