第66章 咱們是出生入死的戰友,用不著這個(1 / 2)

一位須發皆白的老人,顫顫巍巍從人群中走出來“夥子,不管你能不能帶我們致富,最少你有這個想法。

看得起我們兩河村的村民,想著我們老百姓,這就夠了。你放心,以後再來住到我家裡去,誰敢動你老頭子跟他拚命。”

這話的暖人心了,劉合抽出一支煙遞給老爺子,然後幫著點燃“有您老這話,士為知己者,死也值了。您放心,我這就回縣裡去找他們,跟他們開座談會。

看看誰想乾啥,咱們首先找出幾個典型,成功之後再普及開來。我是要帶動大家致富,而不是要扶持某一個家庭。所以有項目的不要傲嬌,沒項目的也不用著急,我們一步一步來。”

不管怎樣劉合給了村民極大的希望,大家窮的時間太久了。不敢饑寒交迫,最起碼想要富裕做不到。

充其量是滿足了溫飽而已,也隻有那些走出去打工的,家裡生活還像點樣。好多人家交學費都為難,這也是孩子早早輟學的主要原因。

這就是東海北部的現狀,東海省南部地區經濟發達,是國內最先富起來的地區之一。但是東海省北部地區卻始終貧困,這也算是一種奇怪的現象。

不到中午,劉合林鵬兩個人已經驅車來到了五七乾校。一群青壯年正在聽課呢,原本鬨事現象都沒有了,一個個很認真的傾聽。

看到劉合那一刻,居然沒有人喊打喊殺的。僅此一點劉合就很滿意,怕就怕這些人不理解他的好心好意。

學習效果很明顯麼,劉合向老師笑笑“老師麻煩您停一下,我想請問他們中誰學習最好?每一項學習最好的,給我一份名單。”

這裡有教食用菌種植的,有教家禽家畜養殖的,還有傳授其他生產技術的。選出十三名學習最好,或者學習最用功的。

沒有實操誰也不知道,他們學的成果怎麼樣。劉合拿出之前選拔的十二戶家庭,和這十三人對照之後,有五個人和五個家庭是重合的。

剩下的八個人,和七個家庭不重合,這個就有點難辦了。每一個人都渴望賺錢,更渴望不離家不離土賺大錢。

想了想,劉合把人全都召集在一起“現在我打算搞試點,你們中有一部分人來進行試點。畢竟我手頭的扶貧資金有限,你們把自己想要做什麼給我寫一份材料來。馬上去,晚飯之前我要拿到手裡。

誰寫的好首先幫扶誰,記住一點。不管誰發財致富之後必須幫扶村裡其他人,帶動一批人致富。這個是要簽合同的,我們是要走共同富裕的道路。而不是單純某一家庭富裕,做不到請你走開。”

換作是學習之前這些青壯年,沒有人會把劉合當回事兒。不把他打個半死已經不錯了,但是現在經過了學習,經過了普法教育。

也知道了那幾名罪犯的下場,自然沒有人反對。而且這其中沒有買人口的家庭,這是必須排除在外的。

安排好這一切,劉合和林鵬走到了外麵“走吧,我請你吃飯,對了順便把李強叫上,上次他幫了我很大的忙。”

一個電話打過去,那邊“劉乾事啊,你不知道吧,李強升官了。現在是副局長,主抓刑偵,你在哪裡?我讓他過去找你。”

升遷了!劉合大笑道“算了算了,人家都升官了,當然去我去請他,另外還有幾位兄弟幫忙通知一下。”