霍修珣發著燒，直接被一車直接送去了學校對麵的診所。
醫生給他打了針後，又拿聽診器在他心口聽了半天：“呀這孩子……發燒就算了，怎麼小小年紀心律還有問題？你看這心臟砰砰砰跳的！”
“你爸媽有沒帶你去大醫院檢查過啊？”
“……”
“要我說，這個問題必須重視，早點去大醫院查查才好！來來，你爸媽工作單位電話有沒有？我給他們打電話詳細說。”
這時候，霍修珣的班主任正走到病房門口，聞言趕緊衝進來：“張主任！張主任！我是這孩子的老師，咱們先下樓去交費！”
說罷，扯起醫生就往外跑。
樓梯上，她急忙小聲跟張主任粗略交代了霍修珣的背景：“所以，在這孩子麵前，您就彆提他爸媽了。”
張主任恍然大悟。他是本地人，當年那件滅門慘案他自然是耳熟能詳。他在大醫院的朋友正是當年救治受害者的，據說一家人送去醫院時個個血流成河，那叫一個慘！
“哎呀呀，凶手家的孩子，這命苦哦！”
“我就說呢，明明挺好看一孩子……嗨，朱老師你剛才是沒看到，那孩子高燒到38.9°，我給他打了針讓他乖乖睡會。結果人家倒好，也不理人、也不肯睡，就在那撐著半睜著眼目光渙散看著跟死不瞑目似的，唉，小小年紀就怪嚇人，還是被家裡的事給影響了心理健康吧？”
……
霍修珣一直撐著不肯閉眼，因為他怕屏幕裡那兩個字會消失。
他總覺得，隻要他一直盯著，那東西就能永遠在那，哪怕一切不過隻是一時程序錯亂導致的BUG。
【裴臨，等級0。】
【任務：攻略男主霍修珣。已購物品：無。距離：105米。積分：0。】
霍修珣眸光越發晦澀暗淡，甚至眼眶開始發痛。
唇角卻荒謬向上勾起，那種情緒真的很難形容——因為他實在想不出來，他上輩子是不是喝多了假酒才會寫這種BUG？就算是抽出來的BUG，未免也太離譜了，裴臨的任務居然和其他人一樣，是“攻略”男主霍修珣？
難以想象。
高高在上目中無人的裴教授，“攻略”他，那會是什麼樣子？
會和那些莫名其妙接近他的人一樣，送他花花綠綠的糖果嗎？
會保護他嗎？會裝作心疼他嗎？會噓寒問暖嗎？會用那雙灰色的眸子認真地看著他嗎？會在他受傷的時候來救他嗎？
哈哈哈，裴教授要是能乾出來這些事裡，天都要下紅雨了吧。
退燒針藥效太強，困意一陣一陣襲來，霍修珣指尖深深捏進掌心裡，依舊抵不過眼前醫院的白牆漸漸糊成一團。
耳邊聽到了悠遠的蟬鳴。
眼前的場景也緩緩地、變成了玻璃窗外盛夏的濃綠。
時間似乎回到高中畢業那天。
裴臨沉穩端正的聲音，正通過校園廣播的放大，一字一句、細細密密打在每個畢業生的心上。
作為當年最優秀的畢業生，裴臨被邀請作最後的畢業致辭。他講的那樣好，那樣動人。班上女孩子們聽著很快紅了眼，大家互相擁抱訴說著同窗的舍不得。
那樣動人的場麵中，隻有霍修珣一人，獨子起身走出教室。
走廊十分安靜，沒有人出來。他一路聽著那聲音，走到校廣播台。
廣播台是玻璃的窗。
裴臨就坐在裡麵，灰眸沉沉，神情肅穆溫和。
他那天穿了一身很襯氣質的正裝，還打了暗紅條紋的領帶，修長的手指扶著耳機，絮絮念著致辭。廣播台裡並沒有彆人，可他依舊是一如既往的一絲不苟、腰杆筆挺，板正得像一幅完美的畫。
霍修珣隔著玻璃看他。
一直看著。
聽說，墮落在塵埃裡的人，看到天上的星星，有時會被那淩厲的光芒刺痛心臟。
但那種刺痛感對於霍修珣而言，其實並不強烈，或許是因為他太早認得這顆所有人眼裡閃閃發亮的星星，見過他最為芸芸普通的模樣——
萬年的第二名。
看似優雅平和、看似禮貌不嫉妒，實則根本不然。
霍修珣一直清楚地知道裴臨有多想比過他，暗戳戳看了多少書，找老師偷偷補了多少課，就連體育課和運動會也是霍修珣報什麼他報什麼，總想偷偷跟他爭個高下。
隻可惜，就連運動，裴臨也是萬年老二。
以至於那幾年裡，班上每一節運動課、每一次運動會，名場麵都是快結束時裴臨一揮手：“我請大家喝汽水！全班都有！”
成箱的橘子汽水，伴隨著同學們的歡呼：“耶——謝謝裴臨了，人人都有，大家快來啊！”
裴臨在班上人緣特好，大家都喜歡他的熱情大方。
隻有霍修珣知道，學習比不過，運動比不過，小少爺最後唯一比他優秀的地方，隻剩家裡有錢。
氣得他隻能選擇砸錢找點優越感，這才屢屢給大家買飲料。
真的。那種暗戳戳的無能狂怒簡直是太好玩了，笑死他了。
曾經一度，他還邪惡地想過，小少爺天天被他壓得死死，無論怎麼努力都翻不了身。會不會終有一天心態扭曲，變成個大惡人？
誰知道人家一直那麼好。
最後，是他自己變成了個無藥可救的壞人。
……
霍修珣在昏昏沉沉再度醒來，意識稍稍清醒了一點。
欣慰的是，屏幕裡的BUG並未消失，依舊是老樣子。【裴臨，等級0。距離：105米。】
105米。
霍修珣撐著床鋪氣喘籲籲爬起來，還是因為太激動而撞到了頭。他剛才肯定是燒糊塗了！竟然完全沒有反應過來105，是多麼近的距離！
醫院半徑105米，馬路對麵，正是他們小學。
而裴臨此刻應該正在班上上課。如果一切隻是一個單純的BUG，為什麼距離恰好還能BUG對……？
等班主任一趟繳費回來，病房裡床鋪已然空空。
“呀？霍修珣人呢！怎麼不見了！”
……
同一時間，四年級二班教室。
窗明幾淨，裴臨托著腮裝模作樣聽課，實則卻是在腦子裡在小Q剛剛提供給他的“腦內導圖軟件”同時開了三個圖，認認真真做著他的“新世界的攻略導論。
第一個圖，是裴臨心中關於這個世界“存疑的事實”：
1、艾唐唐是任務者？
已知條件：此人突然變美+恰巧截胡打狗劇情
結論：基本確定√，後續發現其對男主過度關心，則完全確定√
2、修複該世界必須攻略男主？
衍生疑惑：攻略男主必須獻祭他喜歡的反派。哪怕是把本來就不合理的傻白甜校花治愈孤僻男主劇情扭成更不合理的男主和反派HE劇情。
已知條件：“一味滿足主角願望，最終卻無法阻止世界崩潰的情況也有很多。”
“與之相反，也有很多劍走偏鋒、匪夷所思的案例。”
“比如，超強任務者把原本無聊崩壞的校園戀愛扭寫成懸疑刺激大逃殺，把後宮種馬文改寫女權百合文，到最後卻莫名其妙地保住了世界的。”
以上信息來源——在之前白色世界裡，裴臨套小Q的話。
結論：想要世界不崩，“劇情合理”級彆遠高於“無腦治愈”√
結論：可以不走治愈路線√
結論：甚至可以走警匪路線√
3、男主真愛是“反派”？
已知：不符男主缺愛性格特征+不熟無交集+犯罪分子但凡有心他也不可能最後成為犯罪分子
結論：基本不可信×，後續向霍修珣本人套話，驗證失敗則完全不可信×
4、……
裴教授一路寫得很順，他很滿意這個腦內導圖軟件。
係統就是高科技，可以直接根據人的想法生成理想中的圖文以供查閱。哎，他活著的時候他們一處要是有這麼棒的係統就好了！
畢竟，他們一處的高科技天才們，個個都挺荒謬。每個人寫起程序來都是逆了天的牛逼，可與此同時，PPT做得一個比一個爛。
每一次要去教新學員準備課件的時候，同事之間都是互相你推我諉、哭天搶地。
要是能引入這個係統就好了。
大家全部解放雙手！
……
這邊裴教授用心寫攻略，那邊小Q氣鼓鼓地不平。