教授她們琴藝的先生也是個妙人兒，跟這宮學裡的其他先生一樣，六藝裡所有的內容，都是開放式教學，什麼是開放式教學呢？
教彈琴？自己練去。教理論？書發給你們了，自己讀去。
先生隻在固定的時間，前來檢查成果而已。
今日便是先生來檢查成果的時候。
紹芷秋成日裡忙成那個樣子，有時間練琴？
那怕是有鬼了。
見施子瑜發愣，紹芷秋不爽的說道。
“你若不彈，我就把你吊到騎射場上去當靶子。”
嗯？
所有的學生都在思考問題，一，她怎麼這麼大膽？二，她是怎麼想出來的？為什麼自己之前欺負施子瑜的時候就沒想出來？三，她是真不怕施衍嗎？
以前他們不怕，是因為他們無知，可是現在沒有人無知了，經過昨天那麼一鬨騰。
所以她是真的不在意，不怕家裡有人被施衍彈劾？
想不通！這件事好複雜，他們還小，他們不想想！
施子瑜的嘴動了幾次，想說什麼，卻不知道該說什麼，就在紹芷秋真的打算動手拎人的同時，施子瑜眼一閉心一橫，琴響了。
這才乖嘛！有個知恩圖報的樣子。
施子瑜一遍一遍的彈著，紹芷秋沒說停，他不敢停。
其他人敢嗎？答案是，不敢。
可是原本隻是被迫聽琴的人漸漸發現，施子瑜的琴，彈得是真好。
紹芷秋眯縫著眼，高高興興的聽著，努力的記著旋律，總不能先生來了，她連譜子都沒記下來。
時間一直等到了快下課，先生才悠悠然而來，老神在在的坐了下來，開始一個一個點名奏曲。
紹芷秋一個音一個音的將曲子彈了出來，或者說蹦了出來。
先生仍舊老神在在的聽著，沒有任何評論。
先生都聽著，彆人愛不愛聽也隻能聽著。
突然他們好懷念施子瑜的琴聲啊。。。
直到所有人都將曲子彈奏了一遍，先生略作點評，然後格外注意了一下紹芷秋，見對方十分淡然，也沒有說什麼，留下了下一節課時的作業，走了。
第二節乃是禦。
很好，總比讓自己彈琴強，紹芷秋欣慰得很。
紅棗不能帶進宮來，自有宮人將早就準備好的馬匹牽上了馬場。
宮裡的馬場並不很大，孩子們最多也就是騎在上麵走一走而已，真要跑馬？那得出城。
選嗎的時候，所有人都沒動，大家不約而同的看向了紹芷秋。
祁豐羽覺得這有些太不像話，於是他上前一步，正要說話，卻見紹芷秋走上前去，牽了一匹馬，走了。
。。。
眾人互相看了看，然後默默的去牽了馬。默默的騎了上去。馬都是小馬。
對於紹芷秋來說在宮中騎馬，真的是煎熬。
跑步能跑，跳不能跳。
可是當她看見有些孩子連馬都還上不去，淡淡的歎了口氣，去宮外騎馬，估計是不能了。
被紹芷秋看了幾眼的孩子們此時十分緊張。
‘她想乾什麼？她。。。她過來了！彆過來！呼。。。過去了。。。還好還好。。。’
這是要有陰影啊。。。
紹芷秋若無其事的溜著馬，宮裡的馬是早就訓練好了的，又有人看著，在馬背上睡覺估計都是可以的。
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