15、怒火(1 / 2)

“說吧,今天到底什麼情況!”校長黑著一張臉冷冷地問道。

今天學校可是丟了大臉了,大庭廣眾之下鬨那麼一出,他隻覺得學校的顏麵被眾人按在地上摩擦了一遍又一遍,他氣地恨不得將麵前的這幾人一人來一頓毒打才好。有什麼事情不能坐下來好好談,為什麼要鬨到學校門口?

趙誌強直接跳了出來:“校長,我實名舉報蘇謹言亂搞男女關係,欺騙婦女感情。這樣的人是教師之恥,應該予以革除教師崗位的懲罰。否則誰能保證他不給學校帶來歪風邪氣?我們要將這種威脅扼殺在搖籃裡,以保證學校的清明端正。”

校長冷冷地看了一眼趙誌強,將揭發信往桌上一放:“這麼說,這份揭發信就是你寫的咯。你這麼厲害,要不要我校長的位置給你來當?”

看著校長的表情,趙誌強心裡咯噔一跳,既不承認也不反對,他要是能當上校長,那早就不會在這裡嘰嘰歪歪了。

隻不過大家都懂,成年人的沉默就代表默認。在座的所有人都能看得出來,趙誌強是默認了揭發信就是他寫的了。

蘇謹言忍不住向著趙誌強揮了一拳,打得趙誌強嗷嗷叫。

“蘇老師冷靜!”校長在一旁勸慰,直到其他人將他們拉開,蘇謹言這才作罷。

蘇謹言冷冷看著趙誌強:“這是你應得的教訓!”

趙誌強捂著自己的臉,哭嚎:“校長,你看看他,動手打人,如此有暴力傾向的人根本不配當老師!看到了吧,看到了吧,當著人的麵就敢打人,誰知道他私底下是個什麼樣子的?”

“配不配,不是你說了算,是人民群眾說了算的嘛。不過□□說了:‘教育者必須先受教育’我們會好好教育蘇老師的。就不牢你瞎操心了。”校長真是煩死這個人了。

事實上,校長很是厭惡這種寫揭發信的人。在他過去的歲月裡見過許多無辜的人被身邊的人檢舉之後的慘淡人生。有來自陌生人的,有來自朋友的,更甚者有來自親人的。

雖然有一些是確有其事,但更多的卻是胡編亂造。至少他能判斷出來,今日的這封檢舉信就是胡編亂

造的。

蘇謹言的為人他很信任,這份檢舉信上的內容憑空捏造,陷害誹謗的居多,他一眼就能看出來,這位同誌對蘇謹言充滿了嫉妒。他自以為是地拿起了他所認為的利刃,卻不知道彆人卻已經將他的為人看得清清楚楚。校長他打心眼裡厭惡誹謗舉報的行為。

校長極度看不上趙誌強,他能理解人有嫉妒,卻不能理解故意傷害。所以,蘇謹言毆打他,他也隻是意思意思地勸一下。要不是這人挑起事端,今天又怎麼會鬨出這麼大的一件事情?這人就該打!

“好了,今天這鬨的是哪一出啊?有沒有人來給我解釋一下?”校長有些不耐煩,看著趙誌強那一副不服氣的樣子他隻能指著蘇瑾言道:“你來說說吧,到底發生了什麼?要讓你們這麼不顧顏麵的在大庭廣眾之下吵吵鬨鬨。”

蘇瑾言抹了一把自己的嘴角,將多餘的血跡擦去之後,這才對著校長恭恭敬敬的將今日發生的一切都說了出來。

校長蹙著眉頭,仔仔細細地將整件事聽了個完整。

“蘇同誌啊,雖然我也知道你是無辜的,但今天在學校麵前鬨這麼一出,那真的是丟了學校的顏麵啊!

我知道你很委屈,但是學校更委屈啊!出了這種事情,雖然你當場就將一切給解釋清楚了,可百姓群眾依舊還是覺得你有問題啊!依舊還會覺得你這樣的人當老師的話,會不會將他們的孩子教好?所以…”

聽到這裡,徐嬌嬌和趙誌強皆是臉上一喜,校長要將蘇瑾言趕出學校了嗎?隻要將蘇瑾言從這個崗位上趕下去,之後的事情不都是板上釘釘的了嗎?

校長沒有錯過這兩人臉上驚喜和得意的表情,他很是嚴肅的說道:“蘇同誌,你算是無妄之災,看起來往後再招聘老師的時候,我得注意那些老師的品格,譬如像徐同誌和趙同誌這等胡攪蠻纏,不能明辨是非的人那是萬萬不能錄取的。

不過汪同誌,我看著還是很靠譜,你既然已經這樣崗位讓給了她,那邊儘快辦理交接吧,也不用再隔一個月了,讓她快點來上崗吧!”

汪菁同誌他還是知道的,是錢老師的愛人嘛,麵試的時候他們兩個人還交流過,他覺得她會是一名好老師

的。最近他早就看出蘇謹言的心思已經不在教學上了,既然出了這事,不如就讓人早點上崗吧。

這話宛如一道晴天霹靂,劈到了兩個人的頭上,校長這話是什麼意思?蘇瑾言已經將崗位給讓出去了?

他為什麼會這樣做?他為什麼不早一點告訴他們?讓他們白白做工?

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