路婉婉被陳付山帶到了一張桌子上。
桌上擺著一個透明的玻璃罐, 罐子中間有個小燈泡, 外麵是七個小玻璃瓶, 玻璃瓶裡是五顏六色的碎塊。
路婉婉原本以為是什麼漂亮的寶石碎塊，可稍細看一下就發現並不是。
陳付山簡單給路婉婉介紹了一下：“裴萱想出來的東西。每個老師手裡都會隨機拿到一種顏色的晶體燈。你這個是她特彆命名的，彩虹晶體燈。幾個孩子一人負責一到兩個顏色，拉著化學老師一塊兒做的。”
彩虹晶體燈？
路婉婉看著自己麵前的七彩燈。
她自己房間就有一盞彩鑽燈。造價昂貴, 切割精美，由世界知名藝術家製作, 特彆定製, 獨一無二。可那樣的燈和孩子們拿出來自己做的燈是不一樣的。
成年人拿出來一萬塊，他可能原本有一個億。
孩子拿出一塊糖, 他可能原本隻有兩塊。
初始的震撼很快變成了感動，轉眼讓路婉婉抿了唇。
陳付山知道路婉婉想哭了，轉移她的注意力：“知道每個晶體是什麼麼？我替裴萱介紹一下。”
身後不遠處的裴萱小小聲和奚樂兒嘀咕：“為什麼Sam哥哥要幫我介紹, 我自己能介紹。他是不是想搶我的讚助？”
奚樂兒小聲問她：“你有什麼項目現在需要園長讚助麼？”
裴萱繼續小聲：“現在還沒有。”
奚樂兒：“那Sam哥哥好像有，他天天在島上的。”
裴萱：“……”
可惡，同樣是拉讚助, 確實是Sam教授更需要。
另外三個男孩子：“……”
這個好像和讚助並沒有什麼關係。
路婉婉聽不到小孩子們的對話，坐在位置上淚汪汪看著陳付山, 等陳付山給她介紹。
陳付山一一說過去：“紅的是硫酸鈷鉀，橙色也是鈷化物, 黃色是乙酸釤, 綠色是硫酸銅和重鉻酸鉀的混晶, 青色也是很複雜的混晶, 藍色是硫酸銅，紫色是硫酸鉻鉀……”
路婉婉：“……”
路婉婉盯著陳付山臉懵懵，瞬間沒了剛才感動到落淚的姿態。
聽是聽懂了一點，但這個第一點是源於中學時的化學基礎，在經曆常年不碰化學後，已經忘得差不多了。她現在能記得個硫酸銅，算是給了當年化學老師極大的麵子。
陳付山是教師出身，家裡還有個正兒八經的中學老師，所以很明白為什麼裴萱會懂這些。
“小孩子最初的興趣，來源於很簡單的一些理由。比如某個遊戲很好玩，比如某個晶體很好看。”陳付山這樣說著，“對未知擁有無窮的探索精神，會讓他們喜歡上紙上看起來很枯燥的學科。”
照片上的陳付山冷漠疏離，現實裡的陳付山確確實實是一位優秀的教授。
路婉婉看著漂亮的燈，覺得陳付山說得很不錯。
她在知道這個燈可以自己做的瞬間，也提起了一點想要製作的想法。
當然，在聽完化學名稱後，這點想要製作的想法已經沒有了。
今天這次教師節，實際上同樣是所有老師給孩子們上的又一節課。裡麵包含了學科知識，包含了合作知識，包含了感恩教育。
鋼琴音樂還在響，廚師們將今天晚上的餐點一一送上。
每一樣菜品都起了相當夢幻的名字，非常符合今天晚上宴會的主題：星空。
食物的擺盤有充滿童趣的五角星和月亮，也有帶有寓意的兔子、仙女之類的。每個國家關於月亮的傳說很多，幾乎每個人麵前的擺盤都有所差異。
幼兒園的小朋友更適合這樣固定的用餐，而非在碩大的空間裡跑來跑去吃自助餐。
科拉將大蛋糕推到了餐廳中間，在詢問過路婉婉後，和廚師一起將蛋糕分到了每個小朋友麵前。
三層分子蛋糕在燈光下冒著冷氣，仿佛剛從天上運輸下來。
路婉婉分到一塊後，低頭將堅硬的星星糖放入嘴裡，很有耐心含著，笑眯眯觀察著四周的小家夥。她早忘了自己之前滿心期待的是和陳付山的雙人晚餐。
牧英韶正在和保姆據理力爭著每一樣食物含有的卡路裡。
宮聖哲低頭玩著手裡的瓶子，忘記了吃飯。
陳寄水圍觀裴萱和奚樂兒兩人爭著一個巨大的“月球”。最後這個月球被一分為二，進入了兩人肚子。
陳付山並沒有打擾路婉婉看小孩子們玩鬨吃飯。
隨著時間流逝，路婉婉半天還沒把注意力集中到他身上。
陳付山替路婉婉倒上了一杯香檳酒。
路婉婉在看三班一個小孩子疊著發光的玻璃瓶。
陳付山替路婉婉切割了點心。
路婉婉在看五班一位小可愛唱歌表演節目。
陳付山替路婉婉扶住了差點跌到地上的餐具。
路婉婉總算將注意力放到自己桌上，看見險些墜到地上去的餐刀，心有餘悸：“啊，差點！”
旁邊又一個小朋友不知道發生了什麼事情，發出了一聲驚呼。路婉婉下意識轉過頭去。
陳付山伸出手，擋住了路婉婉的視線。
路婉婉臉小，陳付山伸過來的手並不是遮住了她一雙眼，而是幾乎遮住了她半張臉。
路婉婉怔住。
陳付山用很平靜的聲音說著：“我今天花了大量的時間在研究神經網絡上。”