事實上, 阮映是沒有見過蒲馴然到底如何學習的。他們兩人不同班，放學了之後她也沒見過他寫作業。這段時間蒲馴然的月考成績進步，不僅是阮映, 所有人都看在眼裡。英語和語文對他來說一直不算是什麼問題，其餘的課程他也都在一點點進步。
高三（4班）的班主任更算是揚眉吐氣了一次，看著蒲馴然這個學期從年級倒數第一飛躍到了年級段前一百, 這種感覺不比種了彩票更刺激嗎？
曾經蒲馴然可是每每都被教導主任公開點名批評, 如今畫風一轉, 每次月考出來他都是受到表揚的那一個人。
真要讓4班的人說, 蒲馴然在課堂上有什麼太明顯的變化，似乎也沒有。
以前蒲馴然上課要麼睡覺，要麼就是去外麵打球。現在頂多是不會在課堂上睡覺了, 偶爾會在老師講解題目的時候他插嘴問一句，但碰到英語和語文課的時候他照舊還是會不打一聲招呼就逃課。
自從那次蒲馴然在月考英語成績年級段第一時，4班的英語老師看待蒲馴然的目光就發生了天翻地覆的變化。
3班和4班的英語老師是同一個人，有次英語老師在3班講解習題的時候被幾個在底下開小差說話的同學氣得拉出蒲馴然來當典型：“要是你們能像蒲馴然一樣把英語考個年級第一, 你們不來上課我都不會說你們一句。但你們既然在班級裡上課，就請不要影響到其他同學！”
那也是阮映第一次真切的感受到，蒲馴然真的變了。他的變化甚至會讓她感覺到驕傲, 自豪，欣慰。
像蒲馴然這種飛躍性質的進步，也被整個高三年級段當做典型。
不少老師在給學生做思想工作的時候，不免要拉出蒲馴然的名字來遛一遛，既然劣跡斑斑的蒲馴然都能進步, 彆人隻要努力一把也能做到。
蒲馴然的認真學習, 從某種方麵也打動了其他同學。比如平誌勇現在就以蒲馴然為自己的人生目標, 也期待著自己能夠進步。但奈何, 同樣是人，同樣是花同樣的時間學習，平誌勇黑眼圈都熬出來了，進步卻不一點都明顯。
當蒲馴然把這一百張試卷拍在阮映麵前的時候，阮映也好奇，他是不是真的獨立完成。她隨手翻閱了幾張試卷，發現卷麵乾淨整潔，字跡工整。
阮映最先抽看的是一張語文試卷，試卷最後的作文是一道散文。拋開作文內容不看，試卷黑白兩色，清淡素雅，蒲馴然的字跡剛勁不失大方，拿去參加書法比賽完全不是任何問題。單是卷麵的印象分，都可以拿到滿分。
這是她第一次見到他的筆跡。她不再像是檢查試卷的完成度去翻看，而是帶著一種欣賞的眼光，一頁一頁地翻閱，見字如麵。
中午時分，3班班級裡的同學三三兩兩坐著。由於大名人蒲馴然的到來，或多或少會有一些探究的目光掃來。
蒲馴然乾脆大咧咧地坐在周樂怡的位置，耐心等著阮映檢查，不敢催促。
放在幾個月前，阮映還會十分排斥蒲馴然這樣的不請自來，可現在似乎也已經習慣。她漸漸地習慣他進入自己的生活，影響自己的一切。
“沒想到，你的字那麼好看。”阮映不吝嗇誇獎。
“我寫阮映這兩個字的時候，更好看。”得到誇獎的蒲馴然簡直就像是幼兒園的小男孩，就差搖著身後的大尾巴朝阮映討要獎勵。
阮映想了想，又從抽屜裡拿出一本練習冊。
蒲馴然一臉不敢置信，“你又要讓我寫？”
阮映問：“那你寫不寫？”
蒲馴然一臉不情願，又無奈地點點頭：“寫寫寫！”
轉而又問：“你答應過我的呢，忘了嗎？”
“沒有啊。”阮映忍著笑，“有什麼話晚上回去說吧。”
“騙子。”
“蒲馴然，下周就期末考了。”
蒲馴然點點，揚揚眉：“有什麼指示？”
阮映搖搖頭：“沒什麼指示，就是想讓你加油。”
“你想讓我加油啊？彆光說不做啊，得有點什麼表示吧。”
阮映無奈，“你想讓我有什麼表示？”
“你自己想啊。”
阮映聞言，微微擰了一下眉。
想不到。
蒲馴然湊近了點，小聲對阮映說：“今年陪我跨年吧。”
農曆新年也沒多少日子了。
蒲馴然這兩年的農曆新年都是自己一個人度過的。
對於大多數的國人來說，元旦跨年的意義似乎並沒有農曆新年來得更加深刻。
中國的農曆新年代表了闔家歡樂，代表了團圓，但對蒲馴然來說，那一天似乎是一整年最寂寥的日子。
那是蒲馴然第一次一個人過新年，還未從父母離婚的影響下走出來。他拒絕所有人的善意，把自己包裹在一個堅硬的殼內。
獨自走在街頭，看著人來人往，張燈結彩，仿佛自己是被全世界扔下的那一個人。
好像也是那一天，蒲馴然遇見了阮映。