就算是已經到了初三, 就算是父母不同意，卓然也依舊擋不住自己心中的衝動，想要去更大的舞台，去展示一下自己的音樂，去讓市場驗證自己的音樂。
孫靜言真的十分佩服他, 這孩子對音樂的喜愛和癡迷, 不是一般人能夠比得上的。
“如果你能夠兼顧學習的話，你父母應該就沒有那麼大的意見了吧？”孫靜言猜想說。
卓然說：“應該是如此。除了我的健康以外，他們最在意的就是成績了。”
作為教師家庭出來的孩子, 卓然最大的痛苦, 大概是自己的愛好和夢想，跟家庭的氛圍格格不入吧？卓然家想要的，是一個乖乖聽話, 成績能夠考到班級前幾名的孩子, 最後按部就班地上高中上大學，讀碩士或者找一個家裡覺得穩定的工作。
卓然完全不是這種風格的。
所以他和他的父母很多時候都處在對立的關係中。
卓然遇到了這種大事的時候, 他不敢找父母商量, 因為他知道, 隻要自己把想法說出來, 還沒有說明理由，父母就會直接否定這個想法。
這是許多家長的做法, 一切與學習無關的事情, 都應該趕儘殺絕, 孩子最好是除了吃飯睡覺以外, 所有的時間和精力都花在學習上。
卓然隻好找孫靜言商量了。
孫靜言不免同情他，有時候孫靜言自己還可以跟孫二華商量一下事情呢。
“我就這麼問你吧，你做好接受最壞的結果的準備了嗎？最壞的結果就是比賽的比的不好，期中考試的成績也考得不好。”
想要兩者都得到十分困難，但是這兩個事情都做不好，是很有可能的。
卓然像是用了壯士斷腕一般的決心說：“我已經想好了，這個結局我能夠接受。如果真的比賽沒比好，而且中考也沒考好，我就複讀一年好了。那一年裡，好好讀書，爭取考個好學校。”
比賽失敗，自己的音樂得不到市場的肯定的話，那就說明自己堅持的方向是錯的，還不如停下來好好想想，好好讀一下書。
看來，沒有了父母可以商量，反而讓卓然可以更加成熟的考慮這些事情了。
孫靜言說：“如果是這樣，我覺得你可以去試試。我也不說什麼年輕就應該瘋狂之類的話，就是覺得，後果你已經想好了，並且準備自己承擔，就可以去試試。”
卓然若有所思地點點頭。
孫靜言又問：“比賽大概是什麼時候？”
卓然說：“賽程的安排是，五月份開始初賽，估計要到八月份才結束。”
“比賽時間還挺長的。”
卓然說：“是啊，因為暑假是學生們有時間的時候，這種節目能夠吸引學生觀眾，所以比較激烈的部分放在了暑假。”
這是市場導向的結果，不是隨意安排的。
孫靜言表示理解，這樣的話，比賽的時間就和中考的時間重合了。
“這樣比賽，會不會中考當天還要比啊？”
如果中考的時間和比賽的時間撞上了，那就是玩大發了。
卓然說：“我查過日曆了，明年的中考在星期六和星期天，應該不會撞上的。”
如果不是最後的決賽，一般是錄播，節目在周末播放的話，周末的時候肯定不用錄了。
連日曆都查過了，看來卓然真的是已經做了許多準備了。
孫靜言說：“既然如此，你就去試試吧。”
得到了孫靜言的支持，卓然也的心也更加堅定了一些，說：“那我就準備去報名了。”
孫靜言點頭。
卓然問她的意見，大概更多的是想要尋求一個支持，一個心理安慰吧，不想讓自己顯得那麼孤單和悲壯。
“這樣吧，我回去以後，抽時間給你做一個複習的大綱，你在比賽還沒開始的時候，還是好好複習，爭取將成績提上來。等到比賽開始了，肯定是要占據你一些精力的，現在打好基礎了，等到真正比賽的時候，就不會那麼緊張了。”
卓然聽了以後，十分驚喜，說：“真是太好了！你製定的學習方法對我很有效，這次就拜托你了。”
孫靜言搖頭：“沒關係，我也想看看你能夠做得多好。”
重回青春年少的時候，孫靜言已經失去了這樣一份為了自己的夢想，不考慮將來，不考慮賺不賺錢，不考慮身後一切事情的激情了。
卓然這樣的少年心態，是她有些向往的。如果少年的夢想能夠實現，該是一件十分美妙的事情吧！
孫靜言想為這樣美妙的事情出一份力。
跟卓然做了三年的同桌，孫靜言也十分了解他的學習情況，因此，在做學習計劃的時候，也能夠根據他的實際情況來做計劃。
這份學習計劃肯定沒有辦法讓卓然考到年級第一或者是年級多少名之類的，但是能夠幫助他儘可能兩頭兼顧，在做音樂的時候也不耽誤自己的學習。
“班長！”寧珂下課跑來找孫靜言。
因為吳天成的事情，寧珂對孫靜言充滿了感激，那件事情，真是想想都還後怕。
孫靜言問：“什麼事情？”
“呃……就是那個，我想跟你商量一下，咱們元旦晚會節目的事情。”
雖然在跟孫靜言說話，可是她的一雙眼睛，總是時不時看向卓然那邊。孫靜言注意到了她的小眼神，卻什麼也沒有說。
孫靜言失笑：“現在才十一月份呢，寧珂你也太心急了。”
寧珂說：“不心急啊。現在已經是十一月中旬了，很快就是十二月了，初三的時候大家學習都緊張，如果早點準備的話，到十二月我們就不用手忙腳亂的了。”
聽上去很有道理的樣子。
孫靜言說：“這件事情，你和副班長去商量吧，我現在為了全能知識競賽的事情，都忙不過來，也沒有很多時間去管這個事情了。”
作為班長，孫靜言將許多事情都扔給副班長去做了，副班長也習慣了班長總是讓他負責班級工作，有了事情，都直接挺身而出的，真是一個熱情又能乾的班乾部。
寧珂驚訝，問：“班長，你今年不參加晚會了嗎？”
孫靜言說：“應該不參加了，老師們希望我們將除了日常學習以外的所有精力，都投入到比賽中去。”
這次比賽的規模比往年要大多了。學校和老師更加不敢放鬆。目標定在了保四強爭冠軍上，相信許多學校都是這樣的，競爭如此激烈，老師哪裡還會讓孫靜言他們參加元旦晚會這些節目排練？
寧珂說：“可是現在許多人，都在期盼著再次看到你們三個人的節目呢！”
孫靜言和夏言、程穎慧的唱跳節目，是同學們心中值得期待的經典了。
孫靜言聳聳肩說：“那沒辦法，今年恐怕要讓大家失望了。”
孫靜言也知道，許多人是因為網上的舞蹈視頻，才知道了集賢中學，知道這是一個很好的學校，可是她們也沒有義務讓她們表演。
孫靜言伸手拍了拍寧珂的手臂，說：“夏言和穎慧沒有比賽，比我清閒，你可以把她們兩個安排進你們的節目。”
寧珂視線又悄悄在旁邊埋頭學習的卓然身上溜了一圈，說：“好吧，我們看節目來安排。”
快上課了，寧珂也回了自己的位置。
孫靜言看了看寧珂纖細苗條的背影，又看了看旁邊的卓然。
寧珂對卓然有意思了啊？難道是因為，上次卓然為了救她，吃了那麼多皮肉苦的原因？
徐述之也去救她了，可是她並沒有喜歡上徐述之，是因為卓然為了她，犧牲更加大吧？
小女孩的英雄情結果然都挺重的，也難怪和影視劇中，英雄救美的梗，總是經久不衰。
青春年少時期的感情，真是單純美好。
孫靜言沒打算說破，寧珂打算一直藏在心底，她也不能去多這個嘴，特彆是在這種快要中考的時候。
十二月的時候，學校的通知下來了，請各班準備元旦晚會的節目，學校方麵會進行篩選，一部分節目有參加晚會的機會。
班主任將孫靜言和徐述之叫到辦公室，叮囑說：“你們兩個現在的主要任務，就是要好好完成比賽，所以學校私底下對你們也有一個要求，就是全能知識競賽小組的所有成員，都不參加元旦晚會的表演。出一個節目，就要斃掉一個節目。”
孫靜言沒想到學校竟然出了這樣的規定，這下不是她自己不想參加了，是學校強製不許參加。
不過她已經拿了兩年的獎，也拿過第一名了，所以沒有什麼遺憾了，說：“我們知道了，老師。”
班主任見孫靜雅答應的痛快，也十分滿意，這孩子知道輕重，拎得清，是十分好的溝通對象。不像有些學神，怎麼說都不聽的。
班主任剛讓兩個人會班上去，就看到有人來告狀。
“老師！那個黃丫偷了我的東西！還不肯還給我！”那個女生一進來就大聲說。
聽到黃丫的名字，孫靜言就忍不住看過去，看到那個女生一臉篤定的樣子。
孫靜言覺得事有蹊蹺，黃丫雖然笨笨的，家裡也窮，但是她絕對是一個品行還算端莊的人，不然孫靜言也不會跟她做朋友，願意不計較回報地幫助她了。
徐述之問：“你是不是想去看看？”
徐述之知道她跟黃丫的關係還挺親近的。
孫靜言點頭。
徐述之說：“我陪你過去。”
作為外班的人，孫靜言在那邊單打獨鬥，可能會被群起而攻之，他要過去保護她。
253班的班主任皺眉問：“偷了什麼？”
“偷了我的項鏈！我很好看的一條項鏈，價值兩百多的！”女生聽上去十分生氣。
見辦公室的同事都看向自己，253班的班主任魏老師覺得有點頭疼，隻好站起來說：“我去看看怎麼回事。”
孫靜言和徐述之跟在她們後麵，要看看這個事情怎麼處理。
到了253班的時候，就看到好幾個女生圍著黃丫，黃丫緊緊地捂著自己的衣服，死活不讓她們拉開。
“老師來了！”有人說了一聲。
幾個女生立馬退到了一邊，讓老師過來。
魏老師走過去，問：“到底怎麼回事？”
“老師，黃丫偷了李雪的項鏈！”
“是的，我們親眼看到的！”
“李雪的項鏈前幾天就不見了，要不是黃再祥看到她脖子上掛著，我們都不知道呢！”
……
幾個女生七嘴八舌地把事情說了。
在這個時候，黃丫一句話都沒說，她拙嘴笨腮，不會說話，所以在班上的時候也很沉默。
孫靜言一直在旁邊看著，事情她現在也不是很清楚，所以不好貿然出頭。
魏老師問：“你們是看到她偷了嗎？”
幾個女生麵麵相覷了一會兒，才有人說：“沒有。”
“那你們怎麼知道是她拿的？”
“李雪的項鏈前幾天不見的，今天就在黃丫的脖子上，肯定是她偷了。”
孫靜言真是佩服這樣的邏輯，一個人的東西不見了，另一個人剛好有，所以就是那個人偷了？
魏老師有些懷疑，不過一兩百的項鏈，也不是什麼便宜的了，於是她說：“黃丫，你把項鏈拿出來看看。”
黃丫看了看老師，瑟縮了一下，到底還是將項鏈拿出來了。
孫靜言看了看，是程媽媽送給她的項鏈。
程媽媽暑假之前去了香港出差，暑假期間才回來，她不僅買了一千多的阿迪達斯運動鞋和近兩千的潘多拉手鏈送給孫靜言和夏言，也送了黃丫一個項鏈，正是這個以love的形狀做的項鏈，銀白的款式，上麵鑲了一點彩色的碎鑽，顯得十分精致少女，戴上以後，是十分提升氣質的。
李雪立馬大喊：“就是這個！這是我的！”
說著，就要過去搶！
黃丫忙後退了幾步，說：“這是我的！”
魏老師有些不耐煩了：“黃丫，你拿了人家東西，就還給人家！”
孫靜言本以為魏老師會先問問清楚，至少問問黃丫的項鏈是怎麼來的，沒想到人家直接說讓黃丫還給李雪。所以她有些忍不住了，站出來，說：“魏老師，是不是應該先弄弄清楚，是不是黃丫偷的項鏈？”
魏老師一回頭，看到孫靜言，也沒有好臉色，這是彆的班的第一名，不是自己班上的，所以她並沒有覺得多喜愛。
“孫靜言同學，黃丫的家境，我十分清楚，她家不可能給她買價值一兩百的項鏈的。”魏老師的語氣十分篤定。
孫靜言心中不由得更加氣憤，因為窮，所以黃丫就一定是小偷？
她不由得想起了自己上一世，因為窮，因為土，所以總是被人欺負嘲笑，特彆是本來應該在高中才遇見的閔婕，更是對她冷嘲熱諷，把欺負她當成是一種日常娛樂一樣！自己因為自卑，所以不敢反抗，默默忍受。
沒想到，一個老師，竟然如此武斷，不去查證，就說自己的學生偷了東西。
“魏老師，她家是不會給她買，可是焉知不是彆人送給她的？”
有人在旁邊嗤笑：“黃丫這種人，還有人送東西給她？還是那麼貴重的項鏈？”
孫靜言毫不客氣地諷刺說：“黃丫雖然窮，可是也比你們這種倚強淩弱的人強多了，至少她不會欺負彆人！我就送了很多東西給黃丫，怎麼著？我不算人嗎？”
對方立馬偃旗息鼓了。
魏老師語氣不善地問：“你彆告訴我，這條一兩百的項鏈是你送的。”
這項鏈精致漂亮，孫靜言就算是有錢，也不必送給這種人吧？黃丫皮膚黃，長的也不好看，送給她真是暴殄天物了。
孫靜言說：“倒不是我送的，隻是彆人送的時候，我剛好在場。請老師等你一下。”
因為整個教學樓的布局是U型的，所以249班和253班的教室是正好走廊相對的。
孫靜言衝著對麵揮揮手，大聲說：“你們讓夏言和程穎慧過來一趟！”
249班的同學聽到了，立馬去教室給程穎慧和夏言說了。
程穎慧和夏言聽了，馬上就順著走廊過來了。
“魏老師，這是我的兩個好朋友，夏言和程穎慧。穎慧，夏言，你們還記得阿姨暑假送了禮物給丫頭吧？”
兩個人剛剛一直在教室裡，沒有出來，一聽到孫靜言叫她們，就立馬過來了，完全不知道發生了什麼事情。
所以兩個人還有些摸不著頭腦地說：“是啊，我媽媽從香港買的嘛。”
“嗯，我記得是一條銀色的項鏈，我覺得挺精致挺好看的。”