當徐茫和楊小曼回到班級，撲麵而來的就是各種羨慕嫉妒恨的目光，這種感覺...徐茫覺得很爽。
然而，
又遇到了大問題。
這以後還怎麼扮豬吃虎啊？
徐茫歎了口氣，隨著不斷成長和強大，人往往會丟掉最純粹最原始的快樂。
王雪王老師到了高三一班的教室，首先恭喜徐茫和楊小曼，然後開始上課，還是和以前一樣枯燥，徐茫趴在桌子上發呆。
他打開了係統。
宿主——徐茫
德：等級1
智：等級2
體：等級1
美：等級1
勞：等級1
升級卡*0
智已經等級二...這到底有什麼作用？
“係統？”
“智已經升到了兩級，有什麼用啊？該不會是擺設吧？”
【賜予宿主強大的記憶能力，如使用記憶模式，每分鐘將扣除對等的技能值】
哦？
那不就是死記硬背能力？
徐茫有些失望，他依稀記得梁峰梁老師說過一句話，死記硬背永遠都是最蠢的，學習需要去理解，隻有理解了，才能進步。
徐茫翻了翻課桌，隨便拿了一絡，是太白貓寫的《我真不想躺贏啊》。
這是在附近小書店租來的，押金二十塊，租一天一塊錢。
雖然手機上也能看，可徐茫追求那種翻頁的快感。
“係統，啟動死記硬背能力！”
【是記憶能力】
“啟動記憶能力！”
【已啟動】
徐茫開始《我真不想躺贏啊》第一章——‘被誤傷的係統’。
幾分鐘後，
徐茫嘗試把第一章的內容背下來，然而此時的他大腦一片空白。
什麼情況？
為什麼記不住？
“係統，為什麼記不住？”
【經係統分析，如記住《我真不想躺贏啊》第一章內容，需要對應的（技能）】
我靠！
丟掉！
徐茫果斷把《我真不想躺贏啊》扔掉課桌最角落，開玩笑...寫隻有死路一條。
之後，
隨便拿了一套英語卷子，然後開始每一個字母每一個字母看。
這時，
他的大腦中出現了浮動文字。
英語技能-2
英語技能-2
英語技能-2
十分鐘，
徐茫差不多被扣了二十點。
咦！
什麼情況？
為什麼這些單詞在腦海裡無法抹去？
然而徐茫發現另外一個問題。
單單隻是記住單詞，卻完全不理解什麼意思，也不知道什麼念。
這不是逼著要繼續升級智？
不好，
上賊船了！
......，找書加書可加qq群952868558