32、第32章(2 / 2)

王沛良歎了一口氣,想要反駁,卻不知該怎麼說出口。

世人總以為學問好就代表著人品也好,其實這是不對的。

學問和人品,這是完全不相乾的兩碼事,一個人的人品不能用學問來辨彆。

“走吧,去看看。”王淳之站起來道,王沛良下意識的跟隨。

“馬上就是下一堂課了,我們走了沒事吧?”王沛良有些擔憂道。

“我們可是去做正事的。”王淳之道,把身後眾多豔羨的目光甩在身後。

王沛良低頭跟隨,想著先生要是問起來為什麼翹課,就直接推到王淳之身上,他是族長,先生們拿他沒辦法。

想到這裡,王沛良心中不由微感惆悵,以前的他哪裡會想到自己這個三好學生也會有光明正大翹課的一天,這都是大佬的錯。

王淳之和王沛良兩人到的時候,被先生們叫過來的家長正在數落著自家的孩子。

他們之前看王河東家笑話的時候還以為王河東隻是特例,卻不曾想,他們家的孩子居然也升起過這個荒唐的念頭。

而王河東之所以會把這事付諸於行動,那是因為他學習好,比他們的孩子有自信和底氣。

“你個臭小子,居然也想給你娘請命貞節牌坊,你把我這個爹置於何地?”一個身材壯實的莊稼漢子衝著自家兒子獰笑道,蒲扇大的手立馬就招呼到了孩子的屁.股上。

被自己父親當眾打屁.股,那名學子心中的羞恥心簡直爆表,連忙向自己父親求饒道,“爹,

我知道錯了,我真的知道錯了,我就是想想,你也不看看你兒子的成績,這輩子就是熬死我,頂天了一個窮秀才。”

王河東這個被群毆的人落單,孤獨的站在一旁,他看了看門外,他的長輩並沒有被先生請過來。

“你們兩個怎麼過來了?”見到王淳之和王沛良兩人,先生皺眉道。

如果他沒記錯的話,現在應該是課上時間才對。

“先生,從今天的事情看來,我認為我們學堂中應該添加一門思想品德的課程,而不是隻讓他們鑽研學問,卻不會做個人。”王淳之對學堂先生道。

王家先生聞言不由一愣,仔細的打量了一下王淳之,“你是以學堂弟子的身份提議,還是以王家族長的身份命令?”

前者的態度可有可無,後者的態度卻無法讓人忽視。

“自然是以王家族長的身份。”王淳之道。

伴隨著他們的交談,家長和孩子們的聲音漸漸小了下去,都支著耳朵在聽著。

“小族長,啥是思想品德課程?”有不懂的村民開口問道。

王沛良道,“簡單概括為幾個詞:富強、文明、和諧、公正、法治、敬業、誠信、友善。”

至於民.主、自由、平等什麼的,並不適合出現在這裡。

“除此之外還有八榮八恥。”

“總而言之,是教導學子好好做人的一門課程。”王淳之道。

王家先生聽了若有所思。

其實他們也很注重學堂弟子的品德問題,但無奈,他們並非每天都跟隨在弟子的身邊伴隨著他們成長,而一個人的性格,是會被生活各方麵影響並形成,他們當先生的,能做的最多的就是傳授自己的學問。

“除此之外,學堂內也很缺乏競爭,比如可以選擇擇優錄取。”

“愚鈍的,隻需要學會基礎的讀書認字,深入鑽研就不必了。”王淳之道。

王家為什麼要建立學堂,為的就是培養出來更多的讀書人。

比如秀才、舉人,這類功名是可以給家裡麵免除賦稅的。

王家免除賦稅的土地全都變成了家族祭田,這是對家族培養他們的應有回報。

隻是並不是所有人都是讀書的料,那些怎麼都學不進去的學子無疑是在浪費家族內的資源。

如果王

家很有錢,讓他們全都讀書也就算了,但是現在的王家並不具備這一實力,自然不能放任他們浪費家族的資源。

大麵積撒網不可取,那就走精英路線。

“淳之,你這是什麼意思?”一名和王河東年歲相當的學子麵色慘白的問道。

“我覺得家族學堂還負責培養愚鈍的族人,實在是有些浪費了。”

“有這功夫,還不如多教導有天分的外姓孩子。”王淳之道。

“可是那些外姓人不是我們王家的人,王家學堂隻能是王家一族的權利。”那名少年唇色蒼白道。

“你在害怕。為什麼?”

“是因為資質愚鈍,生怕會被家族學堂退學?還是嫌棄回去田裡乾農活,變成自己曾經鄙夷過的泥腿子?”

“這才幾代,你們就忘記了耕讀之家的初衷。”

作者有話要說:今天夾子,是驗證作者靈根的重要時刻。

82本,本書排名在15~20名左右,算是抓住單靈根的尾巴尖吧[高興]。:,,,,找書加書可加qq群952868558

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