第三十一章
“熊孩子”帶有貶義, 泛指那些不守規矩, 屢教不改，惹人討厭的孩子。
計丞誠遲來的叛逆期, 讓他逃課上網, 偷偷抽煙, 肆意破壞了他這年紀少年的“框架”, 更因為他年紀不小, 能夠洞悉規則和底線, 也有了自己的性格，理所當然地鑽著漏洞，陰奉陽違。
計丞誠的變化並不是沒有被母親徐芝蘭關注, 第一次逃課上網就是被徐芝蘭一路打回家的。
然而僅僅這種較為嚴母般的體罰方式並沒有讓計丞誠改變想法, 從小到大被打慣了的計丞誠皮實得很, 根本沒往心裡去過, 才會有了第二次，第三次，也才有了計揚去網吧抓弟弟，巧遇男主，改變後麵一係列劇情的意外。
先不說計揚和樓瑾兩人之間越扯越亂的關係，就說計丞誠這邊，被母親“棍棒教育”都不知道多少次, 基本進入了“免疫狀態”。
你想打就打, 想罵就罵, 我該乾什麼就乾什麼了, 大不了我藏著掖著不讓你知道不就行了。
換句話說，就是屢教不改，打罵無用的“熊孩子”。
計揚作為“娘炮哥哥”，以前很少會插手管教弟弟的事，甚至因為他的特立獨行，還讓計丞誠心裡有些輕視他。
如果說一開始計揚就用“愛的關懷”這樣的借口，軟綿綿地訓誡計丞誠，效果可見，根本沒用！
所以不動則已，一擊必中！
計揚一共就花費了三天，就在叛逆期的計丞誠心裡，樹立了家長的權威。
就算計丞誠心裡還多有不服，但隻要計揚要求的事，計丞誠總得掂量掂量，再下決定。
所以計丞誠憋著一張便秘臉，看著自己麵前擺的一摞子複習課本，又看看計揚臉上期待的笑容，硬生生地憋回了那一肚子的罵娘聲，擠出了難看的笑容。
“哥，你怎麼又買書了？我之前的還沒寫完呢，我……”
計揚平時坐在家裡的沙發上，喜歡大馬金刀，雙腿分的極開的姿勢，今天卻像是夾尿一樣將雙腿並的緊緊的，凹出“性感”的姿勢，百般風情地睨著計丞誠笑。
計丞誠話沒說完就啞火了，被他哥這一臉明騷樣震撼的舌頭發麻，腦袋裡一片空白。
那目光，下意識地就往樓瑾那邊掃了一眼。
不用說，他哥會大變活人，必須是有原因的啊。
還說對樓哥沒意思，騙鬼呢！
這就是活生生的“女為悅己者容”啊！
“我什麼？”計揚見他沒說話，眉梢一揚，繼而危險地眯上，“我在網上了解了好幾天，又在書城裡花了一上午的時間，買到的這些書有問題嗎？你覺得它們配不上你嗎？”
“……”計丞誠發出委屈地哼唧聲，把書往自己麵前攏了攏，說，“沒，它們真是太配我了，簡直是為了我量身定製的，我們就是天生一對。”
耳邊傳來輕笑聲，不用抬頭也知道是另外兩個看戲的人在嘲笑他。
計丞誠咬牙將書抱在膝蓋上，再一抬眸，皮笑肉不笑：“哥的選擇是最正確的，這些書最是適合我，就像你為徐天朗找的那些書，也最是適合他啦。”
“看戲”的徐天朗臉上的笑容瞬間凝固。
視線落在比計丞誠的習題還要高了一寸的“五三”，就連凝固的笑容都褪去。
他撓了撓腦袋，愁眉苦臉：“表哥，我們高三的作業真的很多的，再加上你前些天買的那些習題，我除非不睡覺，怎麼可能刷的完？”
計揚對徐天朗就顯得有耐心了很多，拿起一本英語五三，翻開書頁，說道：“文科的東西和理科不一樣，大部分都需要死記硬背，你沒那個耐心我知道，就算背下來很快就會忘記我也知道，這套教材的題型節奏很好，循序漸進，由淺入深，如果能夠做進去，可以非常容易地鞏固你的知識點。”
見徐天朗想要說什麼，計揚停頓下來，徐天朗蹙著眉卻又不說了。
計揚便又接著說道：“貼在你書桌前麵的標語你天天看著，或許你也想過，高考多一分，是不是真的能夠碾壓一千人，更是想過，我的成績反正不好，就算能夠增加一分又有什麼用，反正我就是墊底的命。”
麵對計揚溫柔，卻又隱含魄力的目光，徐天朗點了一下頭。
計揚嘴角的笑容越發濃鬱，放聲說道：“反正都這樣了，我們就不要在意什麼總分不總分了，我們就試試，是不是高考多一分，就能碾壓一千人，我們就和這一分杠上，一分一分的去努力，看看最後我們是不是一口氣超過了幾十萬人！”
“一分！今天隻需要增加一分，有這個信心嗎？”
“朗朗，可以嗎？”
“一分而已，你做得到嗎？”
徐天朗看著滿臉激情，和電視導購似的大表哥，抿著嘴，最後還是隻能點一下頭。
他總不能說自己連增加一分都做不到，這多丟臉啊，尤其還是在樓哥麵前。
計揚一拍手，笑容燦爛：“那行，為了這一分，也不能隻有你自己努力，我們都一起努力。回了家咱們就用英語交流吧，我們自己創造一個更好的學習環境，多說多聽，爭取在口語方麵也多拿一分，好不好？”
沒人說話。
包括樓瑾在內都安靜地看著打了雞血的計揚。
在三雙木然的目光中，要是換了彆人可能就會尷尬的無地自容，但計揚卻笑容燦爛，鬥誌十足。
他站起身，開口的時候已經用英語說道：“我現在去做飯，你們回去寫作業，等你們作業都做完了，我們一起愉快地刷題。”
頓了一下，他看向由始至終沒有說話的樓瑾，問道：“你要一起參加嗎？”
樓瑾的英語水平非常地好，作為京城的富豪家庭，他有好幾個家庭教師，英語口語的交流更是必學課程。
所以輕而易舉地聽懂這段話，並且點頭做出回應。
倒是兩位“現役”學生，都是一臉迷糊的表情，連猜帶蒙，遲疑地跟著點頭。
計揚比了個手勢，攆著他們進了屋，看著還坐在原地的樓瑾，揚眉。
樓瑾用華語說道：“他在屋裡寫作業，我不該打擾他。”
計揚用英語說道：“你也有自己的事情要做吧？不如去我屋裡。”
樓瑾揚眉，換成英語：“我們也需要這樣交流？”
計揚點頭：“我覺得在約束他們之前，我們更應該以身作則，為他們創造這樣的環境。”
樓瑾不置可否：“好吧，你的英語很不錯，也是在這樣的環境裡學習的？”
計揚微笑：“我們高中的學習氛圍很不錯，而我又比較擅長英語。”
原主當然不擅長英語，從小到大的成績，沒有徐天朗那麼差，也沒有計丞誠那麼好，屬於中等往上，高考超常發揮，意外考上了T大。
英語口語的水平，也就比計丞誠他們好一點。
會有這樣的程度，是因為計揚本身是個海歸碩士，英語相當於他的第二母語，日常交流不在話下，更是熟知商場相關領域的專業詞彙。
樓瑾似乎並未多想，隻是拿著筆記本起身的同時，再確認一次：“去你房間合適嗎？”