彭俊賢抱著籃球,籃球的皮被磨得光溜溜的,有的地方露出了灰色的裡層,他上下打量秦少川，同是一個村的,自然知道他是誰，大名鼎鼎的書記家的兒子。
秦少川也在打量他，讀五年級的彭俊賢比自己高出一個頭,一身綴滿補丁的衣服，褲腳高高吊著。他聽父親說過,彭俊賢家也是一戶日子過得不錯的人家，怎的他穿的這樣破,比一些貧下中農的人家還不如。他當然不知道,彭俊賢把買衣服的錢買了書。
彭俊賢拍了幾下籃球,說：“玉鳳跟我說，你也想學打籃球,事先說好，我不是老師,就隨便打打，教的不好,你彆有怨言。”
“不會，我跟玉鳳一樣,想長個兒。”
彭俊賢笑起來,目光在秦少川和曹玉鳳之間瞟。曹玉鳳瞪他一眼,你那是什麼眼神。她一個箭步上前,搶過彭俊賢手裡的籃球，來了個三步投籃，投的很準，籃球穩穩地落入籃筐中。
彭俊賢緊跟著上前，抱住籃球，扔到秦少川懷裡，“該你了，先□□球。”
秦少川的運細胞發達，學得很快，一個課間就能運球自如。
彭俊賢嘖嘖稱讚，老天賞飯吃就是不一樣，想他□□球學了好幾天。
白鳳吟靠在牆角，歪著頭看他們三個打籃球，她跟秦少川的關係明顯比以前疏遠了，細細想來，是一年級的下學期，她請假逃避勞開始的。
可是逃避勞的又不是她一個人，曹玉鳳也逃避了，怎麼不見他疏遠呢，還跑去跟她一塊打籃球。吃都吃不飽，竟然還有體力打籃球，真是瘋子。
白鳳吟撇嘴，轉身進了教室。她和秦少川的座位隔著一條過道，曹玉鳳挨著窗戶，坐在更遠的地方。
馮本堂接任班主任後，沒有重新排座位，這是白鳳吟滿意的地方，她比曹玉鳳挨著秦少川近。其實白鳳吟不大喜歡馮本堂，他不會像柳翠芝兩口子似得另眼看待她和秦少川，反而很看重曹玉鳳。
曹玉鳳有什麼呀，除了學習好，家裡的成分讓她一輩子抬不起頭來。白鳳吟有的時候想，曹玉鳳一家子都被抓起來才好呢，讓她沒有辦法上學。
上課鈴聲響了，同學們陸陸續續跑了進來
。
秦少川和曹玉鳳一前一後的進來，坐到各自的位置上。
白鳳吟瞥了他兩人一眼，轉過頭去看破爛的籃球架，籃球架子要是倒了，就沒辦法打籃球了吧，或者籃球框壞掉，也沒有辦法打。她勾起唇角笑，手無意識地在書本上劃拉。
馮本堂拿著書進來，敲了下桌子讓人家安靜，開始講課。
……
放學後，同學們收拾好書包，紛紛離開。白鳳吟慢吞吞的，待大家都離開後，她才背著書包出來。
依然是五點放學，因為白天的時間變短，已近黃昏。白鳳吟穿著長衣長褲，羊角辮被風吹了起來。她仰頭盯著籃球框，伸出手，太高了，摸不到。又去搖撼籃球架子，架子太重了，紋絲不。
看來想要破壞不是一件容易的事，反正又不急於一時，白鳳吟朝籃球架子啐了一口，轉身走了。
此時，五年級的教室裡，彭俊賢背著書包，另一隻手抱著籃球，麵無表情地盯著白鳳吟的背影。他一般最後一個離開教室，走之前會關好門窗，鎖上教室門。
從一年級到現在，一直保持著這個習慣，也沒有人說讓他做，他就這樣做了，做的自然而然。
鎖好教室門，一邊走一邊拍藍球，到了籃球架下，投了一個籃，再抱著籃球走了。
接連好幾天，彭俊賢都發現放學後，白鳳吟會在籃球架下徘徊，他也開始注意白鳳吟，每次課間打籃球的時候，白鳳吟都會靠在牆角看。
順著她的目光，彭俊賢發現她看的是秦少川。
秦家和白家的關係好，村裡人都知道，秦少川和白鳳吟的關係也不錯，彭俊賢就想是不是因為秦少川打籃球沒有叫白鳳吟，白鳳吟生氣了，所以老想著破壞籃球架子，若真是這樣，他可以叫白鳳吟一起過來打。
可看白鳳吟的意思，好像不大喜歡這項運，彭俊賢心裡歎氣，為今之計隻有放學後看護好他的籃球架子了。
曹玉鳳也注意到了白鳳吟，不過她沒有往心裡去，既然做不成朋友，也不必強求，每個人都是生命中的過客，保重自己就好。
白鳳吟可不這麼想，她不願意做一個旁觀者，她想跟秦少川站在一起，在一次放學後，她邀秦少川一起走。二年級
開學後，秦少川總是很晚才走，極少與白鳳吟結伴回家。
白鳳吟問秦少川，“你為什麼會跟彭俊賢一起打籃球？”
“好奇吧，一個球可以玩出那麼多的花樣。”
“我怎麼沒看出來，你們三個整天在那裡搶來搶去的，有的時候還搶不到。”