第26章 努力學習的崽崽(2 / 2)

媽媽震驚的表情太過詫異,裴煜祺一時間有些窘迫,不由低垂著腦袋輕輕地搖了搖頭。

“三餐挑食嚴重,平常也不吃零食,難怪會那麼瘦……”

薛蕙羽嫌棄地捏捏他瘦得隻有皮包骨頭的小胳膊。

裴煜祺更加窘迫地垂下了頭,臊得無地自容,然而下一秒臉頰就被抬起輕輕地朝著兩邊捏了捏,抬眼對上的就是媽媽的笑容。

“但現在有我,我就不信養不胖你!”

九點多,裴煜祺再度掛起了點滴。

今天是他最後一天打吊針輸液,一共需要掛四袋。坐在床邊陪著他的薛蕙羽就拿起床頭櫃的有聲掛圖給裴煜祺溫習了一遍昨天學習的知識。

薛蕙羽的性格是細致嚴苛的類型,有一點點小的錯誤都會挑刺指出。

昨天是孩子第一次開口,為了鼓勵裴煜祺多說話,哪怕他說得斷斷續續,說話提不起氣的嘶啞,為了開嗓時不時地破音,一會像是失修已久的二胡,一會像漏了氣的風箏,吐氣發出噗噗聲,薛蕙羽也以誇獎為主。

但今天,不是她帶了親媽濾鏡自誇,她家孩子一掃昨日乾澀漏氣的嗓音,雖然還有些氣虛和氣弱,但開口說話已經不像昨天那麼艱難了,也不像昨天發幾個音節就要喉嚨乾癢疼痛。

不僅把昨天教的6個單韻母和前10個聲母竟一字不差得都念對了!

甚至“媽媽……”這個詞,裴煜祺竟做到比韻母還要咬字準確,吐字清晰,聽到崽崽時不時朝著自己甜甜地喊著“媽媽”,稚嫩的童音奶聲奶氣,帶著乾淨和純真,一副求誇獎的小表情,哪怕念錯時也軟軟地喊著“媽媽”,仿佛哼唧著委屈的奶音撒著嬌,從最開始的錯愕到驚喜的薛蕙羽,心裡就像被一隻小奶貓的爪子輕輕地一下接著一下地撓著,再次毫不吝嗇地輸出彩虹屁!

“現在,我們開始學習新的聲母,如果喉嚨不舒服了要告訴我,一定不要強忍著。”

昨天見裴煜祺連“媽媽”都說得困難,薛蕙羽本來短時間內不想給他太大的學習壓力,也不想讓他剛剛開口的喉嚨有太大的負擔,但現在,見裴煜祺主動地要求學習新知識,薛蕙羽在幫他鞏固了幾遍單韻母後開始教起了後麵的聲母。

對小朋友來說較難分清要屬“b、p、d、q”和“z”、“c”、“s”、“ch”、“sh”,易讀錯的也有“n”和“l”、“k”和“h”。

但比起聲母,更困難的是雙韻母的學習,前鼻韻母和後鼻韻母,所以薛蕙羽不打算因為裴煜祺死記硬背能力快就讓他囫圇吞棗,幾天之內就要學會全部的拚音。

最重要的是打好基礎,發出最準的音節,不能成為平翹舌音、前後鼻音不分的人!

所以她在給裴煜祺做發音示範時,儘量把發音慢一些,讓他看清口型,便於模仿改正。

甚至在裴煜祺發聲的時候,即使讀錯也鼓勵著他自信發音,而不是畏畏縮縮著不出聲。哪怕很輕微的聲音,薛蕙羽也細致地傾聽著,及時悉心地幫助他糾正讀音。

因為孩子剛開始學習發音時,若是對他發音的口形、舌位、音調等概念模糊不及時糾正,等以後孩子形成習慣,在整體認讀音節環節上想準確地拚出,就會形成很大的阻礙。

她甚至擔心長時間死勁硬背的方法會讓裴煜祺覺得學習枯燥從而失去學習的興趣,所以在網上找了琅琅上口、簡單好記的兒歌,還一筆一畫地和裴煜祺一起製作了拚音小卡片,希望趣味的遊戲教學能讓裴煜祺發揮想象力,把缺失的基礎知識打得更紮實一點。

“啵……”

因為長得很像,裴煜祺花了一點時間終於分清楚了“b、p、d、q”的區彆。肚子在右邊的是“b”,拿鉛筆的手是右手。他不會再搞錯了!

薛蕙羽見他連續答對,立刻翻出了一張“a”。

“啊……”媽媽不會以為我會忘了昨天學習的知識吧?再次答對後,裴煜祺心裡有點小得意,他已經連續答對十道題了,媽媽該要表揚他了!

卻見媽媽又用手指點了點“b”,然後快速地點了點“a”。

“啵……啊……”

雖然“b”和“a”都認識,但拚讀對於剛學習拚音的孩子來說還是地獄級的難度。

薛蕙羽沒有點破,她需要裴煜祺發揮自己的想象力和感統能力,於是用手指點了點“m”,又點了點“a”。

“摸……啊……”裴煜祺一臉困惑,不懂自己明明念對了為什麼媽媽依舊反複地指著這兩張卡片,在連續讀了三遍後,裴煜祺猛然領悟:“摸……啊……媽!”

“媽媽!”裴煜祺甜甜地望著薛蕙羽,眼睛亮亮地又重複了一遍,“媽媽!”

薛蕙羽笑著點了點頭,將“b”和“a”兩張小卡片推到他的麵前,鼓勵他連在一起拚讀道:“和‘媽媽’一樣的,這兩個連一起讀,是什麼呢?”

原來媽媽是在考自己拚讀!

“啵……啊……啵啊……”裴煜祺認認真真地拚讀著,“八?”

他歪了歪腦袋,不確定地又念了一遍:“拔?”

見媽媽揚起笑容,非常懂得察言觀色的裴煜祺立刻意識到自己念對了。他剛跟著揚起嘴角,又開開心心地念了一遍:“啵啊……八!……”

上揚的聲音猛地一收,他望向薛蕙羽,輕聲問道:“媽媽……八八……?”

薛蕙羽輕輕地點了點頭。

想到崽崽平常見到裴溫瑜是能躲就躲,生怕崽崽會有害怕抵觸之心,薛蕙羽不動聲色地觀察著裴煜祺的表情,見他沒有對“爸爸”兩個字產生抵觸,才認認真真地糾正起裴煜祺不標準的“爸爸”發音。

“爸爸。”

“粑粑。”

“爸爸。第一聲用力一點,第二聲輕一點,尾音不可以拖長。”

“爸爸……”認真學習的裴煜祺,尾音奶唧唧的。

“恩恩,真棒我的崽!”

在裴煜祺字正腔圓地念準“爸爸”的讀音後,薛蕙羽終於開口道:“崽崽啊,你爸爸已經醒來了。等下午,我們一起去探望你爸爸好嗎?”

薛蕙羽說得小心翼翼:“爸爸在媽媽懷孕時是非常期待你的到來的,我不知道這三年多發生了什麼,但肯定是那個壞阿姨在爸爸麵前說了壞話,爸爸才誤會你的……所以,以後不要難過,也不要害怕爸爸,好嗎?”

她心裡氣哼哼地想,裴溫瑜這家夥做了什麼配得上“爸爸”這兩個字的……但在崽崽麵前還是說儘他的好話,把鍋全部甩給了鄭慧文,就見裴煜祺沒有猶豫,比想象中更加積極地點了點頭。

薛蕙羽鬆了一口氣,笑著摸摸他的腦袋:“要是你不去的話,我擔心我今天根本見不到他……”

她苦笑地撇了撇嘴唇:“就算見到麵了,憑我現在這個樣子,你爸爸怎麼可能會認出我呢……”

裴煜祺撥浪鼓地搖頭。

“你覺得你爸會認出我?”

裴煜祺用力地點頭,認真地指著薛蕙羽,一字一句奶聲奶氣道:“媽媽。”

薛蕙羽被他認真無比的小表情逗樂了,笑著道:“你爸知道你會說話,肯定會很開心的!但你叫我媽媽,你爸也不會相信的。他和你不一樣,所以等你會說很多很多話的時候,再解釋給他聽。”

“現在最重要的是,要在你爸麵前努力地表現,讓你爸爸覺得我是有用之才,同意我留下來照顧你。”

裴煜祺歪了歪頭,不明白爸爸為什麼會認不出媽媽,為什麼媽媽要搞得那麼複雜……他心裡雖是對爸爸非常畏懼,但想到是為了幫助媽媽還是乖乖地點了點頭。

薛蕙羽的計劃其實很簡單,那就是以裴煜祺老師的身份留下來。所以在教會“爸爸”這個詞後,薛蕙羽接著一筆一畫地在紙上寫上“裴煜祺”三個字,並標上音標,開始教裴煜祺他名字的讀音。

不同於“媽媽”、“爸爸”簡單的發音,“裴煜祺”裡的“裴”中有他還沒有學到的“ei”和困難的語音語調,光是第一個字就把裴煜祺難倒了。

“呸……魚……起……”

薛蕙羽以為孩子經常聽到自己的名字,應該對自己的名字最熟悉,所以學起來應該比較容易,但事實恰恰相反,裴煜祺的生活環境裡並沒有人經常叫他的名字。

他對自己的名字是非常陌生的,就連他名字的筆畫也複雜到跟著描圖都寫錯。

“裴煜祺。”

“陪……佩?”

“裴”和“祺”是第二音調,“煜”是第四音調,薛蕙羽用手指滑出上揚降落又上揚的動作,裴煜祺也跟著薛蕙羽的手勢轉動著小腦瓜子,但音調卻像是卡住了一樣,怎麼也轉不過來。

反複糾正了十幾遍後,見自信滿滿的崽崽一瞬間如霜打的茄子般蔫了下來,喉嚨也越說越啞,意識到自己過分揠苗助長的薛蕙羽立刻為他加油打氣道:“裴煜祺,彆灰心!你今天才第二天開口說話,已經學了很多很多的新知識!前麵教的聲母和韻母都念得很標準,已經非常聰明了!是媽媽太心急了!”

裴煜祺才剛剛開始學習,遠達不到拚的能力,也還沒有學習語音語調,要達到讀準字音,正確拚讀,還需較長時間的練習,鞏固。急於求成隻會壞事。

“現在,你不能太勉強自己,喉嚨不舒服了就要好好休息多喝水,媽媽給你去做午飯……以後一有不舒服就要及時告訴媽媽,不能強撐著,聽到了嗎?”

薛蕙羽一一叮囑後,就前往了病房裡的小廚房。她不知道的是,在她精心為裴煜祺搭配營養午餐時,裴煜祺正偷偷地、一遍一遍地練習著自己的名字。

直到聽到薛蕙羽有走出來的動靜,他立刻裝模作樣地低頭喝水。

中午,薛蕙羽為裴煜祺準備了一葷兩素還燉了一碗枸杞鴿子湯。

鴿子湯營養豐富,強身健體,還增強免疫力,最適合像裴煜祺這樣身體虛弱的孩子。

隻是薛蕙羽第一次煲鴿湯,照著網上找的食譜研究了好久,就怕哪一步弄錯讓自己在孩子麵前翻了車,但功夫不負苦心人,瞧見裴煜祺大快朵頤地乾翻了半隻鴿子,食欲比之早上更好,薛蕙羽心裡溢滿了成就感。

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