對於調位置這件事, 明明應該是從開學期待到現在的，喻佳卻突然發現她沒有想象中的那麼高興。
她正默默思索這是為什麼，旁邊的人突然碰了碰她的手肘。
盛延：“誒。”
少女轉過來, 他發出邀請：“我們下次調位置還坐一起, ok？”
喻佳知道這個時候的標準答案，應該是她冷麵冷語, 回一句“坐你的春秋大夢”, 可是話到嘴邊，她卻沒說出來。
少女動了動唇, 無言。
盛延見她不說話：“好的, 那就這麼定了。”
喻佳：“……”
她認為自己應該好好思考一下。
……
月考後的周末一晃而過, 周一一來，整個附中都籠罩在等待出成績的那種既緊張又期待的情緒中。
教師辦公室裡學生老師都忙忙碌碌, 一疊一疊的卷子壓著, 附中老師加班加點用了一個周末的時間把所有的卷子都批改完成，現在隻需要算分和錄入計算機。
批改卷子學生不能插手，算算總分學生則可以幫忙。
蔣二炮除了是生活委員外還兼任仲福林的化學課代表, 他自從上周跟盛延對了答案之後覺得自己考得還不錯, 胳膊搭在李元傑肩膀上：“走，老仲讓我去辦公室幫他算分, 一起。”
去辦公室算分意味著可以提前打聽到各種消息, 李元傑一聽就覺得刺激, 從筆袋裡抽了一根紅筆：“走。”
中午大課間，幾乎每個班的課代表都去辦公室幫老師算分統計成績去了。
卷子還是按照考室分的，為了顯得正規, 學生姓名班級信息那一欄都被封了起來，老師批改的時候雖然不知道這是誰的卷子, 但是從根據一摞卷子的正確率，也能基本估算出這是那個考室的卷子，裡麵坐的是優生還是差生。
所以在這種情況中，如果在同一疊卷子裡，如果有某個人的分數超出這個考室水平的高，或者是超出這個考室水平的低，則會十分引人注意。
就比如說在一疊都是二三十分的卷子中，突然有一個人考了五六十分，可謂是說是鶴立雞群。
李元傑忙活了一中午，飯都沒顧得上吃，課間快結束的時候回來，一回教室就開始在講台上渲染緊張情緒：所有科目的分數都已經總出來了，現在隻等計算機錄入就可以知道排名。
教室裡一片“臥槽這麼快嗎”的哀嚎。
喻佳聽到她同桌也在跟著“臥槽這麼快嗎”，扯了扯嘴角。
李元傑在講台上給全班渲染完情緒，走下講台，又興衝衝朝著喻佳的方向跑過來。
“喻佳。”李元傑表情看起來十分不錯，“老仲讓你去辦公室一趟。”
喻佳皺眉：“我？”
“是的，快去快去。”李元傑衝喻佳擺手，“老仲讓我來叫你的時候臉笑的像朵菊花，一看就是好事。”
“好事？”喻佳不明所以地從座位上站起來，還是去到教師辦公室。
喻佳在門口喊了聲“報告”。
王萍碰巧拿著一疊卷子經過，看到喻佳的時候，臉上表情顯得有些古怪。
仲福林聽到喻佳在門口喊報告，立馬扭頭招手把她叫進來：“過來過來。”
仲福林一轉頭喻佳才發現李元傑沒有騙她，因為仲福林現在就笑的像朵菊花，看樣子還是一朵沐浴春風的小野菊。
喻佳被仲福林笑的頭皮發麻，硬著頭皮走過去。
仲福林開口第一句話就是一句振奮人心的：“老師果然沒有看錯你！”
“你這次能有這麼大的進步，絕對是你平常努力學習的結果！”
喻佳剛站定就被仲福林這兩句雞血嚇了一跳，然後滿臉寫著“你說了什麼這到底是怎麼回事”。
仲福林振奮完，喝了一口他的枸杞菊花茶，然後對著麵前還是一頭霧水的少女，欣慰又喜悅地說：“你知道你這次表現的有多耀眼嗎？”
喻佳有些黑線：“不知道。”
仲福林拿過他辦公桌上的一疊化學卷子：“你看。”
卷子還沒按班分，這疊卷子都來自同一個考室，仲福林給喻佳翻動他手裡的那疊卷子，喻佳看到這些卷子分數全是二三十，隻有一張，上麵的分是57。
這張57分的卷子，在這一水兒的二三十裡，簡直是鶴立雞群，閃耀無比，憑一己之力拉高整個考室的平均分，高得令人發指。
仲福林指著那張57的卷子，笑眯眯問喻佳：“你看，這張卷子是誰的？”
喻佳彎了彎腰，湊過去看那張卷子。
“……”
這張出塵脫俗的57分卷子是她的。
仲福林對著喻佳眉開眼笑。
這次月考過後各科老師閱卷期間，發現一看就屬於最後一考場，全部均分二三十分，甚至還有幾分的卷子裡，一直有一個人，分數是五六十，六七十。
這次也不知道是什麼原因，可能是升入高二，附中差生們更跟不上進度了，成績下限拉得特彆低，從前這群人高一時連蒙帶猜也能湊個四五十分，結果這次全是二三十的分數，所以這就顯得那個從前正常的五六十分，高得鶴立雞群。
有老師批改時就忍不住好奇想看看這個在最後一考場鶴立雞群的人是誰，費力扒拉開封印，看到姓名處是“喻佳”。
緊接著，今天幾個算分的學生一對接，發現喻佳竟然每一科的成績，都在他們最後一考室排第一，並且高出第二一大截。
仲福林聽到後高興得攥緊拳頭，他們班他最頭疼的差生就是喻佳，現在喻佳都從差生堆裡衝起來了，再加上盛延這個天降紫微星，這說明他們七班要逆襲了。
仲福林給喻佳看完她鶴立雞群的成績，又語重心長地說：“能坐在最後一個考室裡考出高於這個考室平均分兩倍的成績，你知道這說明了什麼嗎，說明你根本不屬於這個考室，屬於你的考室在前麵，你未來的征途是星辰大海。”
“老師說過了，你的潛力是無限巨大的。”
喻佳聽得一陣牙酸，突然不知道該說什麼。
仲福林覺得自己應該跟喻佳好好聊一聊，找到她拔高的方法，然後傳遞給七班所有人。
他和氣地問：“你能告訴老師，你是怎麼進步的嗎？”