辦公室聚了不少人，有導師有學生, 早上還不知道這件事的, 現在基本都知道了。
禹明剛踏進辦公室, 羅主任和副院長過來了。
他們這一出現，議論聲不減反增, 尤其是那幾位碩導博導，越說越不滿。
副院長被請到一邊坐下，吳墨的導師趙教授開口了：“羅主任，如果規定隻有科主任的學生可以提前轉博, 何必搞這些大大小小的考試？“
她資曆老, 性格也耿直，進科幾次考試, 吳墨排在倒數。因為擔心學生名額落空，她曾專門找吳墨談話，現在才知道，不是學生不夠努力, 而是有人提前泄了題。
“既然名額早就內定了，就不要講什麼憑優錄取的漂亮話。“
這是另一位老教授, 盛一南的導師。
越來越多的人加入討論，兩派聲音共存。學生們靜悄悄地擠在門口, 沒人敢插言。舒秦作為當事人被推到了前麵, 雖然麵上很鎮定, 能感覺到周圍射來的無數道目光，
她告訴自己不必在意, 可就連盛一南和吳墨的態度都不如平時自然。這地方既講公平也認實力，要是拿不出讓人心服口服的證據，全科上下不滿不說，有人還會借風起浪。
果然，人堆裡，不知誰甕聲甕氣說了句：“其實這次的事情不是個例，科裡類似的不公平現象還有很多，既然院領導和校領導都來了，大家不如痛痛快快提一次意見。”
章派一位老教授抖了抖手裡的校報，馬上接茬：“不想針對科裡哪位領導，但教學管理上確實有缺陷，不說彆的，就拿人才培養來說，科裡曆年來出去參加學術年會的名額，都是由科室主任擅自擬定，有的學生可以連續參加好幾次，有的卻一次都輪不上。都是科裡的研究生，憑什麼區彆對待。”
曹教授反駁：“武教授，您這話有點偏頗了，隻要組織學生出去開會，哪回不是公開征求大家的意見？全程公開透明，人人都有機會。屢次都得不到名額，隻能說明平時學習不夠認真。”
“是啊，沒有羅主任的領導，科裡的業務會走上一個新台階嗎，這些年下來，國家和省部級那麼多科研課題、建立麻醉學博士後流動站點，還有麻醉門診、無痛分娩、介入治療麻醉、疼痛病房——這可都是羅主任手裡起來的。教學和管理公不公平，大家有目共睹。”
“公平？公平就不會出現泄題的事咯。”
爭辯聲中，禹明在旁邊擺弄電腦和打印機，穩如泰山。
羅主任看一眼學生，也表現得很平靜。
為了競聘副院長的事，他今天一早被幾位院領導約談，從院辦出來時快十一點了，還沒回科就接到被舉報的消息。
看到截圖，他起初也很驚愕，明明是自己出的病例分析題，怎麼會出現在禹明的筆記上。
第一反應就是聯係禹明了解情況，但由於這件事驚動了校領導和衛計委，他沒能跟禹明碰上一麵，正好要競聘了，他正站在風口浪尖，哪怕再小的問題也會被放大數倍，況且真有泄題現象，又怎能說是小問題。
經過仔細對比，他發現禹明筆記上的病例跟題目並不完全一致，而在聽到禹明要求公開解決的古怪要求後，他勉強猜到了一點緣故。
早在十二年前，禹明就來找過他，原因無他，隻因他曾經為禹明的母親提供過治療癌痛的服務。打從那時起，禹明就表示要做他的學生。
當時羅主任以為這是剛失去母親的少年衝動之下的想法，然而幾年後，這孩子竟真填報了濟仁。
接下來的時間，這孩子動不動因為學習上的問題到一院麻醉科來找他，他覺得這孩子操之過急，才上大一，基礎課都沒打牢，這些臨床上的部分，怎麼可能吃得透，但他從來沒有見過這麼拚的學生，一次又一次來，一次比一次進步明顯，看在這孩子如此執著的份上，他教了禹明很多麻醉的入門概念。
回想當時的場景，他愈發確定這些筆記為什麼會撞題了。
當時他搖頭笑了笑，這孩子倒是不嫌把事情鬨大。不過既然有人要在競聘前夕發難，不妨借這個機會擴大影響。
因為受到了啟發，整個下午羅主任都在安排這件事，聯係了病案室，又請人回去拿東西。
這時，門口一陣騷動，院裡的黨委程書記也來了。羅主任和章副主任抬步迎過去，程書記笑著擺手：“聽說今天麻醉科很熱鬨，正好我從校本部回來，順便過來看看。”
這下辦公室更沸騰了，連同醫務科長在內，院領導一下來了三個。
這件事證據確鑿，光向上麵彙報怎麼夠，最好把領導們引到科裡，讓他們親眼看看知道這件事給全科造成了多大影響才行。
究竟是誰通風報信，已無從追究。黨委書記隨便找了張椅子，挨著副院長坐下。
紀委王老師趁勢說：“今天把大家召集起來，目的是為了調查清楚泄題的事，但如果有科室管理上的漏洞，大家儘可以提出來，無論是正麵的還是負麵的意見，我們都會如實反饋給校方。”
章副主任表現得很低調，招呼完程書記就挨著領導坐下，整個期間都靜默不語，偶爾才跟身後的教授們聊幾句，聽了這話，他臉上露出點笑意。