“這是猜謎遊戲？”
“總之……請你猜猜看吧。”
“被那個小小的非人的存在體內封存的東西感染詛咒了？”
“你是說啾也？不，老師……至少彆再迫害啾也的身高了。”
“死而複生的後遺症？”
“假死彈不會有這種效果。”
“那是什麼？被詛咒了還有歉意，你是有自罪妄想？子彈對大腦造成了影響？”
“……為什麼你們都覺得我被白蘭打了一木倉之後變得腦子有病了，”明明被擊中的部位是胸膛的年輕首領無奈的吐槽道，“雖然確實，這個詛咒是我自己自願接受的，這個行為看起來是不太正常。”
五條悟少有的沉滯地挑著一邊的眉認真聽著。
“先說好，五條老師你絕對不能告訴彆人，尤其是老頭子和啾也！”不知道是不是因為從西條高人的演技速成班裡得到了鍛煉，沢田綱吉現在把既苦惱又羞惱，滿滿的我有隱言難以啟齒的樣子演的“活靈活現”。
“……”
就算是強大如五條悟，強大如雖然對學生高要求嚴標準但真的會毫不吝嗇的誇獎學生的最強咒術師，也一時間不知道該對這樣“出色”的演技作何反應。
“所以不是歉意，是真的很丟臉？”五條悟的尾音突然就從低沉變得飄揚起來，“快說出來讓我聽聽，老師會保密的~”
“真的嗎？”沢田綱吉有些不太相信。
“那麼就立下約定，也就是雙向的“束縛”吧，”束縛可以被理解成一種等價交換，與他人結成的束縛，以其一但違反約定將要遭受懲罰的不確定性讓諸多咒術師不敢冒險違約，是最有效的保證，“我做到絕對不把這件事告訴彆人，阿綱的話……”
“再不違反原則的前提下，我可以答應你的任何一個要求。”沢田綱吉說。
“包括給老師買山一樣高的甜品嗎？”
“駁回，這不在督促你們保持健康飲食的原則外！”
“……這些方麵你真的很認真啊，所以，可以說了吧，那個詛咒？”
“你聽完不許笑，”沢田綱吉垂下眼，斂去所有複雜的思緒，道，“老師也看到過吧，白蘭直播木倉殺我的視頻。”
五條悟不可置否，恩了一聲。
“老師是在跟我通話的時候，知道我還活著看到的，但是中也和老頭子當時……”小教父乾澀的開口，“他們以為我真的死了。”
“知道世界融合會再見麵的時候我就糾結該怎麼辦了，谘詢了我的霧守但是……他對把我用幻術偽裝成三四歲幼崽逃脫“製裁”的提議不太讚同……然後……”
沢田綱吉一邊在心裡默念對不起，一邊把自己想到的這個絕佳理由，說了出來。
“然後正好在夢裡見到了侑子小姐，開玩笑的說要是能變小就好了，結果就……”
對科學側高深物理特指時間軸相關了解甚少的五條老師對不起！我會繼續忽悠你的！
被迫背鍋的侑子小姐對不起！等世界融合看到你的店我絕對請你喝酒賠罪！
這樣在心裡念著的教父先生呼出口氣，說出了最後的給五條悟的謊言答案——
“我也沒想到變小詛咒能成真啊！”
所以我身上隻是個無傷大雅的詛咒，您就彆再探究啦！
彩虹之子的大空是什麼？我意大利教父沢田綱吉聽說過嗎？，找書加書可加qq群952868558