當即，她渾身的毛孔收縮，汗毛豎起，整個人麻了。
這些注目禮成分很複雜。有的充滿善意：好奇，欽佩，讚賞；有的充滿惡意：不屑，不解，不服。
但沒有一個人說話。
爭議，會在絕對的碾壓下強行閉嘴。
“良甜，快坐下，我正要問你怎麼還沒來呢...”
“好，下麵我們先發試卷，成績從高往低開始報。第一名，良甜...”說到這個，潘文瓊不經意地說：“想必大家都有聽彆的班說了，良甜這次語文數學都拿了滿分，是咱們秀山中學的年級第一。”
“老師對你們沒有超出能力範圍的要求，但從心裡麵希望，你們每次都可以進步。良甜同學因為家中原因隻能休學在家自學，她在家是沒有老師教導和監督的，已經比在座的你們失去了優勢...”
“但是，在這種情況下，她還是拿了滿分。”
“這說明什麼？”潘文瓊頓了頓，目光掃過同學們，看著他們各種情緒：有羞愧，有不忿，有懷疑，還有不甘。
“這說明，你們每個人都是潛力無限的！”
潘文瓊的聲音並不算特彆大，然而這些話擲地有聲，聲聲敲擊在每個學生的心上。把他們狹小的胸腔一點點敲開，直到豁然開朗。
“現在，全國各地恢複高考。你們每個人都有一個公平的機會，去努力，去競爭。彆氣餒，也彆自甘墮落。你們每個人都是一粒種子，這顆種子能不能長成參天大樹，又或者，長成何種模樣，都取決於你們自己。”
“老師的作用，是在困難時給予你們幫助，迷茫時為你們指路，成功時則為你們喝彩。”
“而你們，也到了相對應的年齡，該好好想想，你們想成為什麼樣的人？”
“好了，多餘的話我先不說了。”
大概是有了潘文瓊這段話的影響，同學們難得沒有說話，甚至考得好的沒有自滿，考的差的沒有沮喪。
因為，他們真的把話聽進去了。開始思考，他們想成為什麼樣的人。
“好嘞，現在大家聽我說，目前省城舉辦了一個扶持尖子生的活動計劃——中學生集訓營。”
“這個集訓營，每個縣城隻選10個，然後去考試，最後選出前十名。”
“被選中的人，除了可以參加高考前的集訓班之外，還能獲得額外500元的補貼。”
“如果高考成績相當優異，咱們省城的教育部會頒發獎狀和獎金，具體金額還沒定下來。”
“所以，下麵我開始宣布此次被選中參加考試選拔的學生：良甜，上來吧。”
良甜頓了頓，她反應比較快，已經將潘文瓊說的東西完全消化掉。
其他人反應比較慢，但也很快理清楚前因後果：“什麼？為啥隻有良甜一個人？不是說每個縣選十個嗎？”
“就是！選拔這個的，都不看品行的嗎？就她這樣的，憑什麼？”
潘文瓊嗬嗬一笑：“憑什麼？憑人家良甜同學考了雙百分，憑人家一邊為了家裡人工作賺錢一邊還能學習！憑人家勤奮努力！”
“還有，你們憑什麼說良甜品行不好？拿出證據來，動動嘴就將臟水潑良甜身上，你們之間的團結友愛呢？不想讀書了就回家！”，找書加書可加qq群952868558