田甜表情很平靜，語速不疾不徐，“處罰的事一會兒再說，現在我們先說作業，楚坤林的數學天賦確實不太高，但他一直都很認真地學習，不是每個人都是數學天才，這一點你當老師的肯定比我更清楚，如果每個孩子都是天才，國家也用不著辦學校了，都在家自學就行，你們老師這個職業也會消失。”
其他幾個老師見苗頭不對，這個楚坤林媽媽不是善茬啊，來勢洶洶，咄咄逼人，嘴皮子也利索，說話有理有據的，看樣子今天這事不能善了了。
有個老師悄悄出去了，她去找校長，這事還得校長出麵，否則鬨起來學校名聲有損。
田甜不給數學老師說話的機會，繼續說道：“至於楚坤林的數學作業正確率不高，我覺得很正常，也正說明這是他的真實成績，家庭作業是檢驗學生上課成果的最好辦法，老師認真仔細地批改家作，才能察覺班上學生的成績差異，才能發現學生的不足，從而改進教學方法，
如果連這個步驟都省略了，請問老師上課還有什麼意義？你怎麼知道學生學得怎麼樣？你這樣和機器人有什麼區彆，國家也用不著花那麼多錢養一群沒有感情沒有責任心的機器人老師了，直接弄人工智能就好，省時省力省鈔票，也省得讓孩子受氣！”
不愧是寫的，田甜的言辭比楚鵬犀利多了，幾句話就讓老師失業，數學老師氣得七竅生煙，臉色鐵青，果然不是一家人不進一家門，當爹的不是東西，當媽的也不是玩意兒。
“我隻是個小老師，說不過你，既然你對我這當老師的不滿意，那就轉班吧，我教不了你兒子。”
數學老師故伎重演，又想拿這招威脅，以往百試百靈，家長一聽這話就嚇得立刻求饒，再不敢挑刺了。
隻不過，她這回遇上的，是比楚鵬還頭鐵的田甜，眼裡向來進不得沙子的。
田甜平靜的臉色終於變了，質問道：“老師是在威脅我嗎？因為我提出了老師工作上的錯誤和失職，所以你拿我兒子上學這事來威脅？請問老師你師德何在？再請問你哪來的這麼大的權力？我兒子上貴校，是上麵按照學區劃分的，有白紙黑字的文件為證，九年義務教育也是國家規定的，每個孩子都有權利享受，老師你要剝奪我兒子受教育的權利嗎？”
數學老師麵色大變，心裡有些後悔了，從教二十年，她還是頭一回碰到這麼難纏的家長，以往的家長再刺頭，隻要威脅幾句就會服軟，可今天卻脫離她的掌控了。
要是鬨大了，對她也沒好處，校長肯定會處罰她。
“我可沒這麼大的權利，你兒子想去哪上學都行，我沒權利乾涉，現在是你們對我的工作不滿意，咄咄逼人的是你們家長！”數學老師口氣放軟了些。
其他老師也跟著勸，希望田甜彆再追究。
“你要搞清楚一件事，老師隻是一門工作，學生家長就是客戶群體，你們的工資是納稅人發的，我和我愛人每年都依法納稅，完全有責任有義務監督指正老師的工作，你身為老師，連家作都不批改，你這樣的工作態度，對得起國家發給你的工資嗎？對得起這麼多家長的信任嗎？”
田甜言辭更加犀利，敢欺負她兒子，就要做好被她告到底的準備。
而且像數學老師這種師德敗壞的人，她有責任有義務替所有家長教訓。：，，.，找書加書可加qq群952868558