六月二十六日，盈芳回了趟學校，參加了高一最後一場考試。
說起來，她轉來萬霞中學念書，滿打滿算也就兩個月，中間還請了兩次假，一次是受傷，一次則是懷孕。懷孕這次更誇張，直接請到了期末考。
要是遇到個頂真的班主任，估計要給她臉色看了。這不是給班級拖後腿、樹立不良榜樣嗎？要是學生個個都像她這樣隔三差五老請假，這課還上不上了？
好在校長出麵，一切問題都不是問題。班主任心裡再不滿，當著校長的麵也不好說什麼。
何況盈芳這個學生她還是很滿意的。
成績好、不張揚，相反還很謙虛，學習上遇到不懂的問題，就找同學和老師請教。
下午的勞動課，更是積極發揚了她的長處——農村生活過的孩子，確實要比城鎮裡的孩子能乾。
無論學校分下來的是什麼任務，有盈芳帶頭，高一班總能既快又好地完成。
退一步講，哪怕盈芳成績真不怎麼樣，勞動表現也一般般，班主任最多牢騷幾句，不會真拿她怎麼樣。畢竟她隻是借讀，學籍沒轉過來，將來推薦念大學也好，分配到鎮上工廠上班也好，都搶不了霞山鎮學生的名額。
這一點，不僅老師清楚，學生們心裡也門兒清。因此，總的來說，和盈芳關係都還不錯。至少不像雁棲公社那會兒，衛生院上個班，都有人打她小報告。
升上高中，期末考要考六門——語文、數學、政治、曆史、化學、物理，足頭足腦考了兩天。
勞動課沒有筆試，報告單上的成績，60%是平時表現，40%是農忙期間的表現。
盈芳仔細回想了一下，自己除了請假那幾天，其他時候的表現都不錯。
五月上旬的農忙假，因為是轉入萬霞中學高一班後的第一個農忙，她不介意露了一手，不僅勁頭十足、勞動效率高，負重也比其他女生強——有小金掠陣，隨時隨地幫她分擔肩頭的重量。由此給老師和同學留下了好印象，對她這個中途插進來的借讀生改觀不少。
之後的每一次勞動，不能說高一班的頂梁柱吧，那也絕壁是領軍人物。班主任好幾次當著全班同學的麵表揚自己，說自己的到來，帶動了高一班整體的勞動積極性和效率。如是一想，便不再擔心。
考完試出來，同學們一改考前的緊張，嘰嘰喳喳地聊著考試內容。
等班主任通知了領報告單的日子以及安排好教室和學校包乾區的大掃除任務後，宣布解散。
壓抑了一個學期的男生女生興奮地嗷嗷叫。還在大掃除呢，就開始各種約。有相約去街上玩的，有相互約了竄門借小人書的……總之嘰嘰喳喳、分外熱鬨。
和盈芳分到一組掃地的幾個女生約好上街，問盈芳去不去。
盈芳出門前，帶了小荷包，揣了錢和票，準備考完試去供銷社看看。
供銷社裡也有成衣和布料賣，就是品種不及百貨商店裡的多，布料也沒那麼精致，就供鎮上的居民生活用。若是有細白棉布，她倒是想扯幾尺回來，寶寶的和尚小衣先做起來。
於是說道：“我要去供銷社買點東西，然後就回家了。你們要是去彆的地方逛，就不用特地等我。”
“我們也是去供銷社，彆的地方有啥好玩的。”前桌的徐建芬擦著課桌說道，“我媽答應今年給我買條裙子，不過要等我外婆過生日了才去市區百貨大樓，我先去供銷社看看有什麼新穎的頭花，到時配新裙子戴。”chapter();</script>，找書加書可加qq群952868558