相比於第一次比較倉促的科舉，這第二次科舉明顯就完善了很多，包括這題目也是，除了這些士子們最擅長的四書五經之外，還包括一些算數問題，以及一些為官過程中比較實際性的小問題。
當然，最後一道題依然還是不變的那一道題，就天下那麼兩個字，剩下的全看這些考生們自己去發揮。
事實上，這些考生們不知道的是，這最後一道題對於他們之中很多人根本就沒有影響，無論答得好還是答得不好，都沒有什麼太大的關係。
那最後一道題，根本就不是為了他們大多數人所準備的。畢竟，說到底科舉選拔的更多還是那些底層的官員，大部分人很多一輩子可能也就是個縣令了，真正能爬到一個很高位置上的人並不多。
因此，對於一個區區的縣令來說，那些問題他回答的好與不好又有多大的關係！事實上，他們這些人如果將為官過程中的那些題目回答得足夠出彩，才可以成為他們真正的加分項！
而那最後一道題，就是為了那少部分人所準備的，為了分辨出這些人之中究竟哪些人是真正的絕頂大才。
這一小部分人，必然會是科舉之中最靠前的那一部分人，也是日後會進行集中培養的一部分人！
簡單來說，那最後一道題，就是為了一甲的那三人，以及最後二甲之中最靠前的那部分人準備的，這部分人未來都有進入中央的希望。
武舉那邊，相比文舉這一邊就要精彩多了。武舉分成了武道和兵法兩科，武道那一科自然不用多說，這一次的武舉之中強者輩出，那些實力高強的武者們相互比拚之時的身姿引得觀戰的人喝彩連連！
而兵法那一科同樣有其特有的精彩，兵法這一科同樣相較於第一次科舉之時，做出了相應的完善。
除了理論部分之外，這一次科舉還多加了一項模擬。根據理論部分的成績挑選出最出彩的一部分，由這些人相互之間在沙盤之上進行模擬，最後再得出他們的排名。
特彆是這一次剛好晉軍這些有名的名將都位於洛陽之中，科舉之中自然少不了他們的身影了，有不少人都被拉去了充當監考官。
這些名將可有不少人都是參加這次科舉這些人的偶象，這些人也是天底下實力最強的一批名將了，能夠一次性聚集這麼集中的機會可不多！
而科舉之中最有趣的一幕，那就是在當天考試完成之後，李靖直接將參加這一次武舉兵法這一項的一名考生留了下來，將他留下來親自上陣和他進行模擬。
在白天當監考官的時候，李靖就注意到了這人，當時就已經見獵心喜，從他利用沙盤模擬之時就發現這是一顆好苗子，他的不少思路甚至連李靖都不由得為之眼前一亮。
若非如此，若非是真的見獵心喜，李靖又豈會在科舉結束之後，不顧及自己的形象，親自和一名考生上場利用沙盤進行演兵。
這天下之中，可不是人人都有這個資格的，也更不是人人有這個實力的！
.，找書加書可加qq群952868558