第39章 爭搶(2 / 2)

蘇茵夢在發現“林芸”的其他成績竟然也如此優異後,她表現得甚至比劉蘭萍都要興奮,她緊接著王燕的話說道:“‘林芸’的滿分作文是我批到的,她在寫作上擁有極高的天賦。

我認為她的這份天賦不該被浪費,接下來如果她由我來培養的話,一定可以在作文競賽中拿獎!

劉老師,我覺得你應該要去做做她的思想工作,讓她參加我的作文競賽班!”

蘇茵夢此言一出,她身邊的宋鬆頓時就急了,他趕忙說道:“‘林芸’明明在數學上更有天賦,參加數學競賽,才是她該走的道路。

作文競賽的不確定性太大了,就算拿獎也最多隻能獲得自主招生的資格,但是數學競賽,隻要一路殺上去,直接保送清大、京大,都是很正常的事情。”

蘇茵夢原本對宋鬆的印象挺不錯,覺得這位年輕的數學老師很有才華和風度,現在她卻為了“林芸”,直接翻臉了,她怒目圓睜道:“你居然要和我搶‘林芸’?我就明著告訴你吧,如果‘林芸’不走寫作這條路,你們都不知道我們國家會錯失怎樣一位未來的文豪!”

宋鬆冷冷道:“我覺得比起文豪來說,科學家更能推動人類社會的發展。”

兩位老師的針鋒相對,讓在場的所有人都懵了!

關鍵是他們的話一個比一個離譜,什麼“文豪”、“科學家”都出來了,這是對“林芸”的天賦有多大的信心?

劉蘭萍這時趕忙打圓場道:“不管是數學競賽還是作文競賽,都不用急,最終還是要看‘林芸’自己的意見,你們完全可以親自去做她的思想工作。”

劉蘭萍的話,終於讓蘇茵夢和宋鬆消停下來了,而在場的所有老師,也對這個12班的“林芸”產生了極為深刻的印象,看來這個12班,是覺醒了一個真正的天才學生啊!文理雙全啊這是!

這樣一想,許多普通班的班主任,心裡頓時就好受多了,隻覺得自己班上的學生,考不過一個突然開竅的天才學生,似乎也不是不能接受的事情。

其實像“林芸”這種突然開竅、覺醒的天才學生,在他們多年的教學生涯中,也不是沒有見過,甚至他們還會拿這些極為罕見的例子,去給自己教的每一屆學生灌一灌心靈雞湯。

可惜雞湯聽聽也就罷了,真信的話,就太天真了,但如果有學生信了之後自己也真正付出努力的話,肯定是不虧的,這也就達到老師們灌雞湯的目的了。

不管怎麼說,現在在座的班主任們,對劉蘭萍的羨慕,也是肉眼可見的,誰不希望自己班上擁有這樣的學生呢,這全校第50名根本就不是“林芸”的極限。

接下來大家繼續看大屏幕上的排名,然後終於心中一定,因為除了“林芸”這個異軍突起的天才之外,其他的排名還是比較正常的,“紅榜”基本被實驗班的學生和普通班的優等生包了,再也看不到刺眼的“高一(12)班”了。

其實在蕭媱的影響下,顧穎這一次考試的進步也非常大,從全校六百多名,一下子進步到了三百多名,但很可惜沒有上“紅榜”,自然就沒有引起像蕭媱這樣的轟動效應來。,找書加書可加qq群952868558