蘇魚魚低頭看著手掌上,骨節明晰的手，習慣性?的捏了幾下?，“阿黎,你手真好捏。”
“這隻也要。”顧昭黎把自己的另一隻手伸過?去?,他喜歡魚魚的捏捏,軟乎乎的感覺很舒服。
蘇魚魚一手握住一隻手,對手中的手進行?揉捏，“好，這隻手也捏捏。”
她捏著捏著覺得，眼前的顧昭黎像一隻溫柔暖暖的大狗狗，好想再摸摸他的腦袋。
“阿黎，你手好看,比我的要大。”
蘇魚魚不忘正事,調整手的姿勢，五指與其相貼,看著高出自己手指的手,認真觀察一會,“阿黎，你另一隻手也跟我比一下?。”
她說著另一隻手,和這隻手做出與之前一樣的姿勢，她觀察一會後冒出一個疑惑，“是不是男生的手，都這麼好看，也都比我的大,對了，去?比一下?就知?道了。”
顧昭黎聽到蘇魚魚說出的話，好看的眉毛,不動聲色的微皺，不給她離開?的機會，手上即刻做出動作，把相貼的手立馬變為十指交握。
“魚魚~”
他聲音放柔，臉上帶著笑?意?，“手正好可以包住你。”
蘇魚魚注視這那雙琥珀色的眼眸，能清晰的見到裡麵?滿滿都是自己，她臉頰微微發紅，有些不好意?思起來，想趕緊抽回手，讓自己內心這股奇怪的感覺消失。
她手還沒有做出動作，手上傳來一道力，讓她一時抽不出手來，“嗯？怎麼了？”
“鬆開?手，阿黎可是會走丟的。”
顧昭黎視線不變，繼續注視著蘇魚魚，那可愛的小反應全部落入他的眼中，“魚魚，以後我們都這麼牽手好不好？”
蘇魚魚看著眼裡都是亮光的顧昭黎，這突然?的熱情，讓她都沒有及時反應過?來，滿臉都是懵逼。
顧昭黎反應迅速，神情一□□現出低落，像是被拋棄在?路邊，渾身被雨淋濕的狗狗，“魚魚，不牽也沒事，我會一個人……”
“阿黎，我答應你，以後我們就這麼牽手。”蘇魚魚急忙安慰，她不想讓阿黎不開?心，手也回應的收緊幾分。
顧昭黎暗暗勾了下?唇角，掩飾住得逞的情緒，“嗯，魚魚最?好了。”
蘇
魚魚一下?被這個笑?容給治愈了，我家的阿黎長得真好看，等等，為什麼要說我家，我不會被小霖給傳染了吧？！
顧昭黎很喜歡蘇魚魚的回應，眼裡的笑?意?加深了不少，一旦抓住，彆?想輕易放開?。
在?教室門?口的小霖和張光，目睹到裡麵?發生的一幕，嘴巴都張成“0”型了，不光是他們兩人，教室裡的其他人，也跟他們露出一樣的神情。
“這一幕簡直太有愛了，神仙眷侶不過?如此，這對我磕定了。”
“今日份的糖已經送到，甜到飛起。”
“啊！我也想要拉校草的手，我手要是被校草碰了，這輩子都不洗手了。”
“女神笑?起來真是太美了，像天使一樣，我也想這樣手牽手，羨慕嫉妒恨啊。”
……
蘇魚魚聽到周圍的言論，觸電般的收回手，微微低下?腦袋，努力當沒事人一樣，坐回到自己的位置上。
她之前看過?時間，現在?休息時間差不多結束了，到了該上課的時間。
顧昭黎盯著自己已經空了的手，他明白?了，以後找人少最?好沒人的地方，這樣他就可以和蘇魚魚牽很久的手。
“叮鈴鈴鈴……”節奏歡快的鈴聲響起。
教室內從?輕鬆愉悅的氣氛，秒變為嚴肅認真的氛圍，所有學生歸位坐好。
蘇魚魚在?這一刻，整個身體放鬆下?來，之前那種害羞複雜的情緒剛淡下?去?，耳邊傳來的聲音，讓她的情緒又升回去?了。
“魚魚，該拿這本書。”
顧昭黎感覺蘇魚魚太緊張了，連上課對應的課本都拿錯了，他立刻身體斜過?去?，幫她把正確的書，從?桌上書架中拿出來。
蘇魚魚感受到耳邊有溫熱的氣息，這讓她渾身一僵，不知?道下?一步該做什麼。
顧昭黎把課本放到桌麵?上，見蘇魚魚還保持拿書的姿勢，“魚魚，在?想什麼呢？”
他笑?著說完後，緩緩把蘇魚魚手中那本課本抽走，放回到原來的位置上，隨之，他伸手過?去?輕掐一下?，那白?皙嫩嫩的臉蛋。
蘇魚魚被臉上的動靜弄得一激靈，“阿黎，你掐我臉做什麼？”
“想讓魚魚回神，還有……”
顧昭黎說到這裡停頓
一下?，身體前傾一些側頭低聲道，“魚魚，除我之外的事還是少想。”
“為什麼？”蘇魚魚疑惑道。
“因為你是阿黎的全部，而阿黎想要你的……”顧昭黎說到這裡，思考片刻後還是不繼續說下?去?好了。
他後麵?用“秘密”概括後，結束耳畔低語，恢複到之前的姿勢，在?自己位置上坐好，等待老師的上課。
蘇魚魚聽得是一頭霧水，不知?道顧昭黎為什麼要靠那麼近說話，這讓她注意?力都沒法集中，全部都在?他的身上。
她剛想問?那個“秘密”是什麼，就見到老師從?門?外走進來，徑直走到講台上，開?始為學生們上課。
顧昭黎手肘撐於桌麵?，單手支著臉頰的一側，另一隻手動作靈活的在?轉筆，側目注視著身旁在?記筆記的蘇魚魚。
他琥珀色的眼眸裡映著天使的身影，就在?三歲半那年，這位如小太陽般的天使，闖入了他的世界，也是從?那一刻起，他的人生有了色彩，還發生了天翻地覆的變化?。
“顧昭黎同學，顧昭黎同學……”
教室內傳來，一道中年略帶沙啞的聲音。
“阿黎，阿黎，老師在?叫你。”
蘇魚魚聽到老師的聲音，沒有聽到熟悉的聲音做回應，她側頭果不其然?顧昭黎的視線全部在?她這裡。
她趴過?去?一些，壓低聲音提醒他，讓他趕緊回應一下?老師。
講台上的老師抬手推了下?眼睛，這個叫顧昭黎的學生，算是他最?頭疼的學生之一，每次上課無一例外，注意?力全部都不集中在?他這裡，給人表現出一副根本不是學習料，無所謂的感覺。
他覺得最?奇怪的地方就在?於，每次考試都是第一名，和他做同桌的同學都是第二名，沒有一次出現過?差錯。
“顧昭黎同學，上課注意?力不集中，請你上來把這題解出來，要是錯了或者解不出來，就好好給我看黑板！”
老師說話的同時，用手不輕不重的敲了幾下?黑板，敲出的聲音正好讓所有人聽清。
他特意?在?題目中加了點後麵?的內容，為得就是減減這小子的銳氣，再這樣放任下?去?那還得了，驕傲得尾巴不得翹到天上
去?。
顧昭黎無奈的輕歎一聲，停下?轉筆的動作，看了一眼想讓他上去?的蘇魚魚，為了小太陽他放下?筆後起身，長腿邁開?朝講台上走去?。
他來到黑板前隨意?的瞥了一眼題目，修長的手拿起粉筆，臉上的神情輕鬆自在?，在?黑板上速度很快的寫完。
下?一秒，顧昭黎往旁邊走了一步，在?題目上用粉筆圈出幾個點，隨後，他動作瀟灑的把粉筆拋入筆槽內，“做完，可以走了？”
他見老師點了一下?頭回應，沒有猶豫一秒的轉身離開?講台。
老師抬手推了下?眼鏡，看他出的題目一下?就被解開?了，得到答案的過?程十分的完美，就是去?他之前寫的題目上圈出的那幾點，他有些不明白?為什麼要那麼做。
他視線一轉，看著離開?講台往位置方向走去?的顧昭黎同學，他開?口道，“顧昭黎同學，你題目寫得非常好，就是這幾個圈是……”
顧昭黎剛來到座位上，準備坐下?去?時，聞言停下?了動作，“老師，那裡有幾點小錯誤，用我的方法會更簡單。”
老師急忙去?核對，確實是自己出問?題了，他及時糾正按提示的方法做一遍，果然?輕鬆很多，“顧昭黎同學，很細心我們以後要多向他學習。”
顧昭黎淡淡道，“老師，還有問?題嗎？”
“沒，沒問?題了，請坐回到位置上。”老師還沒有完全鬆下?來，就接受到意?思很明顯的眼神，他立刻會意?的說，“顧昭黎同學，以後上課保持安靜就好，其他隨意?。”
蘇魚魚看著顧昭黎入座，輕聲道，“阿黎，你好厲害，那種簡單的解法怎麼想出來的？”
顧昭黎整個人湊過?去?一些，“想學，我教你，不過?，我不白?教要收取……”
蘇魚魚聽話語，表達的意?思很明顯，“老地方，那家甜品店對吧，成交。”