啟明之試(2 / 2)

小瀾星扭過頭看向小吹雪,小吹雪從懷裡掏出了小瀾星之前畫好的設計圖,在書桌上展開。

“哇哦~”工部尚書朝臣孫非常直接地叫了一聲,不顧周圍的其他朝臣,直接貼在了那設計圖上仔仔細細地看了起來。

因為近視的關係,朝臣孫整個人都快趴在了書桌上。

“這這這軌道看上去巧奪天工啊!隻是,要怎麼樣在軌道上如此運作呢?”

“這感覺像是夢想中的國度啊,這是二皇子畫出來的麼?”

“這是什麼?跳樓機?那是什麼意思?”

“木馬會轉動?唔,這倒是有點可能。”

朝臣孫自說自話著,一會兒皺眉一會兒有感歎,若不是玉羅刹死死地壓著小兒子的畫,這整張設計圖都能被孫大臣給‘搶走’。

小瀾星雖然通過宮人們的嘴巴,大約知道這個世界的生產力是怎樣的。

不過,通過工部尚書的疑惑,小瀾星更加明確,自己想要的這個遊樂園,短時間怕是弄不出來了。

他可能要一步步來。

過山車是不可能的了,但是一般的軌道可以開始考慮起來了。

那要不要先弄出個蒸汽機來?

小瀾星仔細思考了一會兒,還順便看了眼係統裡兌換蒸汽機相關研究,需要完成怎麼樣的任務。

然後小瀾星想到了一個好主意。

他要進行科舉改革!!

清國的科舉也是一直延續下來的,考察得八股文、策論和詩詞歌賦相對來說多一些,讓許多純理科生望而生卻。

再加上匠人的地位太低,很多手藝人的傳承也即將消失。

這樣可不行!

他得讓清國上上下下知道,人才和科技才是第一生產力!

好在,小瀾星不是一個普通孩子,他是如今清國皇帝和皇後的寶貝兒子。

他說要科舉改革,遇到的阻力也就約等於沒有了。

當然,為了穩定,哪怕是綰綰和玉羅刹都不敢直接說把科舉的所有內容都給全篇推翻。

不過,增加一點有關算數,有關物理的考試項目倒是不成問題。

朝廷也可以張榜,花重金懸賞可以解決小瀾星提出的問題的能人異士,然後再讓這群人聚集在一起,編寫出適合百姓們學習的一些科學書籍。

這樣一代代地傳下去,那些個理科大能們,很快就會如同噴湧一般出現的。

這一年的科舉加試了有關理科的內容,小瀾星腆著小肚子,把手背在身後,在考場內踱步。

若是看到哪位考生正在奮筆疾書,小瀾星就會站在那位考生的身後,仔細看看他是怎麼解題的。

這些問題其實也不難,無非就是算學的雞兔同籠,物理的兩個小球落地誰先掉下來,我們生活的地方到底是圓的還是方的之類的問題。

但是這次考試,卻在後世被記錄成為‘啟明之試’

正因為這次考試,開啟了這個時代對於科學的追求,也開啟了一個不一樣的明天。

沒有人知道,啟明之試,隻是因為一個小孩子,想要一個屬於自己的遊樂園。

就像是沒有人知道,理論上應該給眾人批改試卷的小瀾星,因為太累了所以‘雇傭’了自家哥哥對著答案改卷。

那雇傭的報酬就是對著小吹雪的臉,一邊一個麼麼噠。

作者有話要說:  第三更!!!!

我做到了!!!

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