“呼呼呼！”
一大早，關曉軍便跟著關自在活動起了身子，在院子來回倒騰。
關自在這龜鶴功練起來極為緩慢，節奏跟後世滿大街的楊氏太極拳差不多，隻是動作上大為不同，模仿的是好幾種動物的姿勢神態，有些動物模仿起來倒還好說，比如老虎仙鶴猴子水牛螳螂長蟲什麼的，好歹還能算得上舒展大方，敏捷靈巧，可是模仿螃蟹烏龜是幾個意思？
特彆是模仿烏龜的動作時，縮頭縮腦四肢收攏，然後吐氣伸展，姿勢古怪到了極點，看著令人發噱。
這龜鶴功，雖然名字了隻有“龜鶴”二字，實則模仿的自然界的動物多達三十六種。
關曉軍在前世對中國武術有過了解，知道在心意門和形意門都有形意十二形的說法，模仿的是十二種動物的形態，威力頗為不俗，還有其他仿生學的拳種，比如螳螂拳、蛇拳、鷹爪功、猴拳等等，都很有名，但這些拳種也隻是單獨的模仿某一種生物而已。
他從未想到還有一門一下子模仿三十六種動物的拳法。
而且關自在傳授關曉軍這套功夫的時候，每一套架子都有一套輔助的呼吸法門，極為繁複，也就是關曉軍腦子好使，不然的話，恐怕這三百多個動作，不知道要學到猴年馬月了。
練習了差不多一個來小時，關曉軍才把這三百來個動作緩緩做完，等到收式吐氣的時候，已經是滿頭大汗，一張臉紅彤彤的，連耳朵根都是紅的。
“不賴，不賴！”
看著關曉軍把這一套繁複之極的拳法打完之後，關自在大為高興，讚歎道：“你這孩子記性真好，太爺我學這個架子的時候，學了五天才勉強學會，沒想到你學了三天都給記住了，是個好苗子！”
關曉軍擦著汗問道：“太爺，您之前是不是以前也教過彆人這套拳法啊？他們是不是也學的這麼快？”
關自在黑著臉哼了一聲，“以前吃都吃不飽，誰學拳啊？自古以來，窮文富武，學功夫的人胃口普遍大，在這吃不飽的時候，誰也不想學。這套拳法太麻煩，以後啊，也就教你一個人了，其餘的人我是沒精力也不想教了！”
關曉軍“哦”了一聲，一想也是，在之前饑荒頻發的年代，誰也沒有閒工夫練拳，君不見少林寺的和尚在那個時候都被餓跑了麼？
在練習完基本動作之後，略略休息了一會兒，關自在便領著關曉軍在自家庭院裡慢慢轉悠，他提著澆花的小水壺，邊給院子裡的花兒澆水，邊向關曉軍講解這這些花的名字以及特性，一點一點的講，將這些知識慢慢的灌輸到關曉軍腦海裡，如同涓涓細流進入乾旱的土地上一般，頗有潤物細無聲的感覺，有時候也把水壺給關曉軍，讓他拎著水壺澆水，告訴他應該怎麼做。
這種緩緩引導互動式的教學，在這個年代還不多見，恐怕也就隻有關自在有這個閒工夫來教，也就關曉軍有這個功夫來學，換成彆的孩子，在關曉軍這個年齡的時候，估計什麼都聽不懂。
關自在在初次教關曉軍花卉知識的時候，還擔心關曉軍年齡太小聽不懂，可是講解了一陣以後，發現關曉軍竟然聽的津津有味，隨便抽出幾個問題詢問，小家夥回答的頭頭是道，令關自在大為訝異，但也極為興奮，沒想到自己家裡竟然出現了一名少年天才，自此對關曉軍愈發的重視。
今天將幾個花品的習性講解完之後，關自在指著幾盆花對關曉軍道：“小軍，你把院子裡的這些花搬幾盆回家吧，算是提前練練手！”
關自在手指的正是一盆君子蘭。